有什么比较有效率的方法提高自己的篮球意识但我觉得有这么几个原则，一，原则。篮球的目的是胜利，胜利分为进攻和防守。这句话很简单吧，你要考虑，在进攻和防守上你能做什么。二，弄清楚你自己。你的优劣势是什么，你在球队中的***是什么？问问你的教练，和他多聊聊。摆正你的心态，把自己的角色扮演好。三，一开始只专注做两到三件事。比如你弹跳好，速度快，防守好。你只专注于冲抢篮板，跑快攻，和盯死你的对位者。其他不用考虑，把这几件事做好，就是对球队的帮助了。四，这个需要你对比赛的理解。你说拿到球不知道怎么办，其实原则就是，寻找好的进攻机会。什么是好的进攻机会？这个需要你大量看录像和实战。如果你持球能力不行，就把球往看上去防守压力小的队友处传就行了。如果你的防守压力小，那就果断出手。防守端，你保持好你的位置，少犯规，有余力了去帮助队友协防。挡好人抢好篮板。做到不犯错就行。五，如果你行有余力，你就要像一个竞争者一样思考。对方强在哪里，我们强在哪里，你的对位者的优劣势怎么样？你队友的优劣势在哪里。你要像教练一样通盘考虑。所以，总的来说，我觉得你首先要明白球队的***体系，然后明白你的角色，然后你只专注做几件符合球队需要的事，把它做到你能做到的好就行。关键的关键，还是多和教练沟通，多提问，让他指导你，还有请教你的队友。后一点，在球场上调整好心态，专注做你自己的事，不要紧张。一个篮球场可以打发很多人的时间占地又小一个足球场…1.大多数中学的篮球场的数量占学校体育场的大部分比例。2.篮球运动入门较为简单。3.中学生的体育时间有限，而篮球运动可短时间打多个回合。（以半场为例）4.中学生处在生长发育期，而通过篮球运动中的身体对抗和投篮、进攻投篮等会吸引到更多的目光和成就感。（中学时期的学生们对于防守技能来说更喜欢进攻，如果有盖帽能力的学生那就另当别论了。）5.篮球运动属于技战能主导类中同场对抗性竞技项目，用俗话说就是团队作战，而通过篮球运动可能会让学生之间产生并肩作战的感受，促进友谊的发展。（可以从学生自发组队中看出哪些学生有***能力）6.CBA、NBA如今广为人知，球星效应在学生们间的作用尤为突出。还有球鞋战靴等因素也成为篮球运动比其他运动更为火热的原因之一。当代年轻人装修有必要要客厅吗？现在很多年轻人的看法都已经发生了天翻地覆的变化，可能更喜欢自主和个人喜好的东西，如果觉得客厅没必要存在，那么就可以把这块区域改造起来。1.生活休闲区一般是作为日常***的地方，可以安置一些不错的游戏之类，例如台球桌或是榻榻米之类的休闲区域。2.饮品区喜好喝奶茶或是咖啡的，可以作为一个小型的饮品区，自己制作一些奶茶饮料之类。3.书房设计一个到顶的书架，放置很多不同的书籍，例如历史书籍、和一些畅销的小说等等。装置施工要点1、装置时应小心慎重，以免伤人。2、箱体兰架装置顺序，箱体、立柱、探臂、后拉杆、篮板、篮筐、上拉杆、下拉杆、加配重。3、钢化玻璃篮板装置时五个衔接点一定要在一个立体上，五点受力要平均；探臂、兰板、兰圈要成一线。探臂、兰圈严禁与玻璃兰板相接触。4、复合玻璃钢篮板装置后要用玻璃胶将衔接点封住，以免进雨水损坏兰板。二、装置数据要点1、臂长1.80m地埋独臂式篮球架，两个篮球架柱子之间的间隔是29.20m。2、篮球板垂直向下延伸线离底线内沿1.20m。3、底线内沿向外40cm处向外打坑；坑深75cm，长70cm*宽70cm。4、篮球架柱子离底线内沿60cm。5、篮圈上沿离地3.05m。1、两场篮板要用适合的通明资料制成，它们是整块的，具有与0.03米(3厘米)厚的硬木篮板相反的坚固度。它们也可用0.03米(3厘米)厚、漆成白色的硬木板制成。2、篮板的尺寸是：横宽1.80米，竖高1.05米，下沿距空中2.90米。3、国际篮联的适当部门，如地域对地域或洲的竞赛，或国度结合会对一切国际的竞赛，也有权同意横宽1.80米，竖高1.20米，下沿距空中2.75米的篮板尺寸。)