对儿童来说，环境是会说话的，当他们进入***园时，首先能感到环境中的色彩对心理产生的影响。是清新的、温馨的、浪漫的还是烦糙的、冷淡的------发展心理学认为，儿童时期是身心迅速发育时期，也是人一生中*能接受新鲜事物的时期，儿童时期的心理印象会影响人的一生。而它的可变性和波动性很大。因此环境中色彩的影响尤为重要。据日本色彩研究所的调查结果，发现***喜爱纯色，讨厌浊色。五彩缤纷的色彩是大自然创造的**礼物，人类从中获得不同的色彩感受，产生不同的感觉。以及不同的直觉、联想、感情等心理反应。美丽的色彩让人有美的心理感受。能对人激发共鸣，产生吸引力。影响人的思维注意力等。但更重要的还有心理活动的暗示作用——大凡人们的一切感受均受到其社会生活经验的影响。红色是火的色彩，表示热情奔放。它能鼓舞人心，令人亢奋。对0-6岁的婴***来说，红色是***早认识的几种颜色之一，据调查发现，-3岁的婴***喜爱的颜色是红色。90%以上的4-6岁***喜爱红色。***园外墙的色彩设计如果选用红色，会使***留下深刻印象。而且***在***园场地上活动时，红色的***园外墙会更激发***的运动热情，使***的运动能力获得提高。但是红色由于鲜亮，会刺激***眼睛，使***产生视觉疲劳感，影响***视力。还会使人产生时间迟缓的感觉。因此我认为可以改变红色的特性，用黑、白、灰与红色调和，选用暗红作为***园外墙的色彩。在***园外墙周围，还可以种植一些花草树木，使***在场地上活动时，花草树木的绿色能给***的眼睛和心灵带来放松作用。有条件的话，还可以在场地上铺绿色的地毯。***园装修是一个相当考究的装修项目，有很多装修上的细节，虽然看起来不起眼，但是***园装修装饰却会直接影响着在***园内生活活动学习的***的人身安全，如果装修公司不太在意，可能会给***产生一定的安全隐患，那么应该如何选择******园装修设计公司呢?一、从***园装修公司的装修细节上选择***园的装修装饰实际上是要为***构筑一套安全的防护屏障，并且让它们可以在***园里面爬滚打的时候有一个很好的呵护，当***在摔倒的时候，有一些较软的软垫来为***分担撞击的冲击力，所以在考察***园装修公司的时候，可以根据该装修公司在装修细节上有没有考虑到***活动及跑跳时，一些容易撞伤刮伤***的细节上的处理来判断该装修公司是否***。二、从***园装修公司的绿植上的选择***园装修很重要的一环，就是***园内的一些绿色植物及草坪的布置，针对***娇嫩的肌肤，***园装修公司需要考虑到选用一些不能产生粘液或者毒性的植物，以免对***的皮肤造成损伤，有经验的***园装修公司在绿植上会选择一些容易生长并且较为柔嫩的植物，以呵护***的健康成长。综合来看，***园装修公司对于***的健康成长有着极其重要的一个作用，因为装修装饰上的细节虽然看起来不会特别的重要，在日常的使用中可能无法体现它的价值，但这些往往不起眼的地方却直接影响着***在***园内的人身安全，深圳***园装修装饰公司会注意***的实际情况，同时针对不同发育状况的***进行有区分的设计。***园装修进行空间色彩搭配1，应遵循整体协调，功能个性化的原则***对色彩的认识是比较直观和简单的，他们能够感受到千变万化的色彩，但不能分辨复杂的色彩，而过于繁杂的空间环境往往会加剧人的烦躁，所以在***园装修设计中，整体的园区装修色调必须相协调。其次，在户外大型玩具场所，用具有明显色差的色彩形成强烈反差，可以增加***的辨识度，在警醒性语句中的色差对比还可以提高孩子们的关注度，帮助提高安全意识的关注度。2，应遵循孩子的生理特点***园经营，根据孩子的年龄段不同，往往会有小班、中班、大班之分，不同年龄段的孩子的身心特点不同，在功能房间的色彩搭配上也要有所差异，小班同学刚离家，室内环境需要静谧和温馨，中班孩子对环境有了很好的适应性，彼此之间相处欢乐，室内环境应强调活泼、愉悦。大班孩子的有差别意识比较强，用环境增加教育影响，可以在室内配备一些抽象的文字符号打造人文环境。***园装修设计的环境，承担着园区***、凸显文化、展示人文特色的重任，***园根据需求不同可分为公共环境、班级环境、美术教室、***园绿化带、***园大门和大厅等。在环境打造方面，注意色彩的合理使用，能够很好的发挥艺术的美育功能，很好的烘托氛围，为孩子打造舒适、温馨、快乐的生活乐园。现在的***园是孩子们的启蒙之地，所以一定要装修好，这些对于襄阳***园设计来说并不是什么问题，那么它设计的主要的要点是什么呢？想知道吗？一起去了解一下吧。一、环保安全性***园环境设计要有利于***身心健康，使***在温馨如家的环境中快乐健康地成长，并得到启发，受到教育。***园装修设计还要帮助***在获得生活经验的基础上，去了解自然、环境与人类的关系；了解建构环境中的常用材料对人的利弊；怎样合理利用资源，珍惜资源；怎样利用废弃物再创美好环境，使***养成勤俭节约的良好习惯，培养他们具有初步的环保意识和行为。比如可在***园内多栽种一些植物、花草，既能美化环境，又能净化空气，使***园环境清新怡人。二、独特性***园装修设计具有自己的独特风格，不照搬其他***园的设计。不同***、不同民族、沿海内地、城市乡镇都有很大的差异性，如民情风俗、文化底蕴、生活习惯、气候条件和***园评估等。所有这些都要求每个***园的环境应有自己的特色，要结合本地特有的风土民情、自然景观、特产物品，并考虑本园的经济条件、师生技能以及不同材料特点等，充分地***和利用好这些条件，扬长避短，因地制宜地进行***园的环境设计。只有这样，才能显示自身的优势和特色，才能有利于***的身心健康成长，从而更好地塑造具有良好品行、活泼欢快、自信勇敢的新一代。三、童趣性在***园装修设计中，不管是建筑物、陈设、家具、运动***器械等设施的造型，还是墙饰、景点的色彩等都要符合儿童的审美，其造型要有童趣特征。童趣是***园的核心，不重视它，就没法吸引***去关注***园的一切，教育目标就难以实现，就会阻碍***的身心发展。作为设计者要了解***的心理、生理和审美特征，要尊重，理解***的欣赏需求，主动寻求并设计出更加适合***视觉感受的形象造型、色彩以及环境氛围。四、益智性良好的***园环境应具有很强的幼教特点，它通过自身的形式美感和内容去启迪***的智慧，开启***的知识大门，培养***具有良好的审美。因而在***园装修设计中，应充分考虑益智因素，启发***的想像力，拓展他们的思维，营造良好的语言环境和***展现自我的舞台；要引导他们运用观察、推测、验证等科学的探究方法，概括自己的经验和处理已获得的信息，尝试着去解决问题；还要启发孩子们去了解自然、环境与人类生活的关系，激发***的认识兴趣和探究欲望，让***动手动脑，去感受知识产生的过程，体验探索和发现的乐趣。)