服装制版师基本能力：1、服装设计、工艺美术、电子计算机等有关技术***中等水平和本科以上学历，经***技能培训达标，把握基础的制版工艺(场景：有关技术***的文化教育、学习培训状况);2、熟悉各种服装面料特点(场景：关键服装面料展现);3、具有基础的服饰绘图***技能(场景：服饰绘图当场);4、把握身体造型设计、构造特性，要熟悉行驶中身体每个一部分中间的规格规律性(场景：立体式裁缝师演试);5、能领悟服装设计师的基础设计构思用意(场景：服装制版师与服装设计师沟通交流);6、熟悉常见的电子计算机服装设计、制图软件(服装设计、制图软件演试);7、优良的团队合作精神和沟通协调能力;8、有明显的责任心，对服装制版工作中资金投入，擅于不断进步，全1面提高***能力。杭州千森服装培训学校办学以来，千森服装制版培训班公司开设服装设计、杭州服装制版培训、立体裁剪、杭州服装制版师培训等多种课程。始终坚持技术创新的办学特色，紧随中国服装业的服装制版销售市场，坚持不懈诚实守信办校，实战演练文化教育，品德教育课堂教学的三个战略方针，融合院校教学课堂、环节运用、新项目实践活动三种对策，塑造学生技术***、沟通交流、学习培训三种能力。在学生服装制版技术性获得全1面提升的前提条件下，教你如何做人做事更加关键，获得众多用人公司的一致五星好评，出色就业一直在百分之二十98左右。在后来的采访中我们知道，王玉涛发布会的服装版型都是他亲手完成的。作为设计师亲自完成版型的设计当然是对设计思想的的表达。对于“舒服”，设计师王玉涛自己这样解释：我对版型有经验，第二我对版型有灵性。作为设计师，王玉涛不忌讳别人称他“裁缝”，因为在他看来做版和做设计同样是需要灵感的。王玉涛15岁起接触服装，在以后的十几年中没有放弃过对版型的研究。他说：“没有足够的经验是不可能成为的版师的，打版的经验就是在一次一次的实践中积累得来的。打版就是把理论不断论证的过程。好比老师说‘12=3’，那么在通过不断的演练过程中我们可以发现很多途径都能得到3这个结果，而尝试了这些之后，我们觉得还是12为简便。那么这个时候我们使用的12与使用的12是不同的。”杭州服装制版培训，就找杭州千森服装设计有限公司。服装制版与工艺***课程既有联系又相对***。例如，服装制版与工艺***课程既有前后承接，又可单门课程完成服装工艺成品制作。因此，可以采用项目化教学的方法。在教学中教师给出项目成果目标，学生积极思考项目方案，过程中由教师指导，从而在项目中完成教学任务。项目化教学充分发挥了学生的主体地位，在项目化教学中学生思考问题、并提出解决方案，学生的课程参与度高，有利于提高学生的学习积极性。)