开展中小学生心理健康教育的重要性中小学生是祖国的花朵，是***的希望。家长、老师、学校、社会越来越重视学生的身体健康，往往忽略了他们心理健康的问题。一个人的身体健康很重要，但拥有健康的心理也尤为重要，素质教育的推动下中国的教育事业快速发展，学生的德、智、体、美发展，但家庭、学校、社会带给学生的压力一直有增无减，使得中小学生产生了一系列不健康的心理问题。家庭教育的影响是潜移默化的，而学校教育则是有意识、有计划的，因此学校在注重学生文化知识教育的同时应更加注重学生的心理健康教育。心理健康教育是指根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。加强学生的心理健康教育，有效地解决心理问题，使其健康成长，已经成为培养发展人才的必然要求，也是现代教育发展的必然趋势。近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。据调查，在我国学生中间，约1/5左右的学生都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响学生的健康发展，而且也直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。九十年代中期，沙盘游戏疗法传入中国，主要应用于教育和临床，已收到一定的效果。我们都知道，教育的目标是培养德、智、体、美、劳发展的人才，包括身、心两方面都得到健康发展。开展心理健康教育工作，是实施素质教育的一项重要举措。那么学校和家庭应当如何引导学生，使得中小学生拥有健康的心理，铭心心理以一家从事心理设备研发、生产、销售及心理健康事业服务的企业的身份，从以下几方面谈谈对学生进行心理健康教育的重要性。消防系统心理咨询室建设方案【铭心心理】心理咨询/心理/工作随着社会中突发事件的日益频发，消防工作任务日益繁重，消防队员面对越来越大的工作压力，除了应具备丰富的***知识、技术和实战经验外，还必须具备良好的心理素质。心理辅导室布置案例图片【铭心心理】心理辅导室布置原则：1选址：本着安静和方便的原则，尽量设在远离教学区和办公区的地方，便于形成一种安全、温馨的氛围，有助于学生心态的调试以及保护学生的隐私。2色调：应以米黄或天蓝色为主基调，不宜大红大紫，房间装修尽可能减少硬线条和棱角，要达到一定的隔音标准，室内要整洁，光线要柔和。3照明：书写照度不低于150lx。4遮光：安装窗帘。5通风：通风良好，干燥清洁。6温度：宜装空调。7名称的选择：选择亲切、生动、贴近学生心理，能够易于接受的名称，如心灵驿站、心语室、知心屋、微笑屋、心情吧心情驿站、成长加油站、阳光小筑、心光之约等。总之，尽量使学生感到亲切、和谐、平静、安全、放松，有一种家的感觉。音乐放松室音乐放松室主要是为来访者提供各种放松训练条件，进而帮助来访者缓解各种压力和情绪的场地。放松技术是通过一定的程式训练，个体学会精神上及躯体上放松的一种技术，是常用的一种行为方法。放松室配备有音乐减压系统，运用音乐特有的生理、心理效应，使来访者在咨询师的共同参与下，通过各种专门设计的音乐行为，经历音乐体验，达到消除和缓解紧张等不良情绪，消除心理障碍，***或增进心理健康。心理沙盘游戏室配置清单【铭心心理】游戏心理沙盘室建设方案箱庭（沙盘）疗法，是通过让来访者通过对场景、沙具的摆放以及在这过程中的相互引导、交流，达到目的的方法。教你如何做一名真正的心理咨询师成立志同道合的心理咨询师学习小组之后，应该干些什么呢？首先不要在这个小组中来解决个人的心理咨询问题，这是不恰当。这样的情况在上海多年之前的学习小组多有发生，可能在以后也会继续发生。如果这个小组因此成为为某一个或几个人的心理小组，那就十分不恰当。一，无法完成学习互助的任务；二，这些需要的组员也不可能真正获得心理，有的时候反而会是伤害。二，这些需要的组员也不可能真正获得心理，有的时候反而会是伤害。所以小组的目标要明确。一般的小组任务是从读书开始。读书要有取向的选择，选择可以是各种的，根据团体的喜欢兴趣来选择，可以提供的四种取向为:精神分析取向的，认知行为疗法取向的，人本主义取向的，婚姻家庭取向的。有一些想做心理咨询师的个体，在***小组时有时候因为兴趣，去***什么灵性成长小组。那么就由于方法走错而目标也无法完成—说白了，就是这种团体通常无法使一个人或者一群人共同成为心理咨询师。可以介绍的是，当代中国的心理咨询界，绝大部分心理咨询师基本认同这样一个概念：精神分析是比较基础的方法，而其他疗法相对是基础于或者是发展于精神分析的方法。所以选择精神分析作为一个学习的开始是好的。学习精神分析是否是从阅读弗洛伊德文献开始呢？我们的团体心理辅导活动着眼于学生的***近发展区，配合不同年龄阶段学生心理发展水平基础上，为学生提供带有一定难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，***终达到快速而有效的提升学生心理素质的目的。这通常不适合，因为阅读弗洛伊德文献适合更高一级的进修时才进行。可以推荐的阅读书目：《精神分析入门》、《弗洛伊德及其思想后继者》、《心理实战录》、《人与精神分析家》。)