在教孩子说话的时候，切忌不要做以下这些事情。不要用重叠词：脚丫丫，小裤裤，吃饭饭，睡觉觉，这些词到底是逗谁呢？孩子如果只能说一个字，那可以是“脚”“裤”“吃”“睡”，慢慢加成两个字就够了。在孩子学会说话以后，父母也不能只满足于教孩子认知，也要注意训练孩子的本体和前庭，本体感差的孩子，动作拖拉，笨拙，大脑对声带、舌头、嘴唇等肌肉控制不良，容易造成思维快于语言，而形成大舌头、口齿不清、口吃等。生长发育迟缓表现往往是多方面的多有体格发育、运动发育及智力发育落后但也可以某一方面为突出表现。如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话那就表示孩子的发育出现了quan面的迟缓，应该向小er科医师做详细咨询，以确认是否需要做进一步的检查。运动发育落后，发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且走不稳。为什么要早期识别、早期干预儿童期特别是***期不仅是体格生长的di一个高峰期，也是大脑发育的关键期，***体格、运动、认知、语言等各项能力迅速发展。良好的营养状况不仅能有效促jin体格生长，还能促jin大脑发育、提高认知能力，中shu***细胞可塑性与代偿能力***强，在此阶段如果早期发现语言、智力、交流等问题，给予及时的干预后，显著改善智力落后、孤独症的预后。医生表示：临床上轻度发育迟缓的孩子，超过5成是大人过度保护造成的。比如，以下这些……0-3个月：大人爱不释手，宝宝抬不起头!如果发现3、4个月大的宝宝竖抱的时候，小脖子软软的，根本没有力气支撑起自己的小脑袋;或趴着的时候，小脑袋抬起来几秒钟，摇摇晃晃的，很快就没力气低下去了，就是轻微的发育迟缓的表现。)