企业视频展播，请点击播放视频作者：天津市红桥区阿德利英语培训学校有限公司3～4岁宝宝学英语,强调兴趣的激发,通过有效地互动,进行语感3～4岁宝宝学英语，强调兴趣的激发，通过有效地互动，进行语感培养。Sally认为：“人不是一个被动接收知识的容器，而要有创新性的思考，以及探索知识的好奇心和动力。首先，兴趣的激发很重要。我曾看到有妈妈在路上一个劲儿问孩子：“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说？”一路上都在问，孩子非常抵触。其实，这位妈妈让孩子从小形成英汉互译的概念很可怕。我们如果总问：这个书叫什么，这个桌子叫什么，不断地重复，实际上在刻意让孩子建立这样一个信号，就是书是Book，电脑是Computer，从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的，而不是直接建立英语思维，同时还减少了宝宝学英语的兴趣。另外，还有语感的培养，如语调、语速等。3、4岁的时候，可以做得稍微刻意一点。如大家都知道要看英语动??片，听英语儿歌，很多人也开始这样做了。选动??片和书也是有讲究的，一定要有节奏，能简单一点，比如说英文书一页就几行字。很多英文??版书都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复。刚开始家长读的时候，孩子会跟你读，读几遍，你停顿一下，孩子也能跟着说出来。这样的书就比较好。帮助孩子养成良好的学习习惯帮助孩子养成良好的学习习惯孩子学习英语期间，养成一个良好的学习习惯要比学到多少重要的多。首先要让孩子学会听，让孩子学习听完一段话，听准了，听回了再说，防止刚刚开始听就急着跟着说，这不利于学生提高听力。也不利于***说的能力的培养和提高。平时家长还要鼓励孩子大声说英语，大胆说不要害羞，让孩子养成阳光自信的性格，防止孩子终成为“哑巴英语”。我们为什么会有中式思维，因为我们就是在中文的环境下不断的学习，才掌握的。对孩子来说，英语学习能力的培养要比学习知识重要的多。阅读可以培养和增强语感提升英语学习。在语言学习中，语感是非常重要的，因为它决定着你说出的语言是否纯正地道。语感，即语言感受力。预感就是在语言使用实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力，是对特定环境中的话语不经过逻辑推理，直接迅速整体地感知和把握的。多参加团体英语游戏与单独玩相比，多玩一些团体英语游戏可以使孩子养成遵守规则的习惯，在游戏等待的过程中，锻炼了孩子的耐性和团结协作精神。语感是在长期的语言实践中自然而然形成的。所以，多阅读，多领略优美的句子、文章，让自身的语言感受更加精美精致化，平常我们赞赏别人“出口成章”、“抑扬顿挫”，那么通过阅读，我们要培养孩子的就是这样的“出口成章”“抑扬顿挫”。Pingu小贴士：?不要为了节约学费而放弃了好的老师，与其耽误不如不学；?不要为了节省距离而选择不好的机构，与其学不好不如不学；?不要想着是不是会坚持而犹豫，因为这个问题取决于你的坚持。怎么学英语：学英语需要分阶段学习，打好基础是关键1.音标和字母。音标和字母的学习是打好英语基础的步，高楼都是靠小石头累积的，英语学习也是一样，不存在什么一蹴而就的情况，想要学好英语，就是要按照系统的教学方法，阶梯式学习。2.单词。单词是英语学习中需要花费时间和精力的地方，需要学生一个一个去记忆熟悉，没有任何捷径，纯属靠时间磨的阶段，这也是在学校是老师我们背单词的原因之一。3.语法。语法和语感、语言思维息息相关，三者缺一不可，分开又是极其重要的部分，属于***知识很强的部分，找***的英语老师来指导，多练多听多说。4.口语。其实想要提升口语，需要厚，平时有固定的伙伴一起练习，说错了也没有关系，只要多说，坚持下来你就会发现成果。此外，练习伙伴的英语水平比自己搞，能纠正自己说的时候犯的错误，在不断练习中提升自己的英语口语水平。)