因此，“为自己活一回”，有很多的涵义，离开是一种选择，有些离开甚至被证实是正确的选择。而重新正视自我生命、自己的婚姻家庭，为后者负责，寻找新的视角、新的方式去整合、改善，才是真正具有建设性的选择，哪怕终失败了，起码换来个中年期的清醒、人生的“不盲目”。关注一下家庭中所有成员的利益，评估“逃离”的收益和留下并改善的收益，哪个更大。要知道，在争吵的家庭中，在离异的家庭中，集“父精母血”而生的儿女，是凄惶的生物小学生主要是不去上学、恐惧学校、考试（躯体化）、无法融入到集体生活中、不守规则、作业拖拉现象。有一些其他同学有些行为非常古怪、攻击性特别强。这样的行为是越来越多了。孩子的问题通常是有两大类：一类是原发性***功能问题，另一类是继发性情绪问题。如果是***功能问题，那就很复杂了，那就涉及到孩子的母亲怀孕和分娩时是否有问题以及孩子在0～3岁的养育，这些都会影响到孩子的***发育。比如说，等。想象法针对的情况，不妨让自己在睡前的这段难熬时刻，做这样一件事情——专注地让脑子去想一个问题。这个问题可以是构思给某人写一封长信，也可以是编造一个长长的故事，或者想像自己在一个喜欢的环境里散步，你在此境中的听、嗅、触、味、视觉感受等等。如果你在这个过程中不知不觉地睡着了，第二日便可继续你前一日未完成的想像。)