安徽儿童口吃矫正中心常用指南“本信息长期有效”
当爸爸妈妈看到宝宝从咿呀学语到逐渐开始用语言表达自己的见闻想法,无不感到惊喜。但是研究表明,在学龄前儿童中,多达约8.5%的孩子都会在某个阶段出现或多或少的“口吃”现象,这让爸爸妈妈们格外揪心和烦恼。口吃与大脑两半球优势或某种脑功能、语言功能障碍有关,这些于遗传也是有一定的关系的。口吃一般表现为三种类型:表现说话时经常连续重复某个字音,说话不连贯这样的口吃是连发型。甚至在孩子一句话还没说完的时候就经常打断进行矫正,使孩子在心理上造成压力,在说话的时候出现紧张,害怕说错。小贴士:为什么宝宝会口吃呢,以上已经详细说出了孩子口吃的原因,特别值得注意的是,孩子在学习说话的时候父母不要太急,这样会给孩子压力,很多孩子的口吃就是因为父母希望孩子快说话而导致的,如果孩子有口吃及时去***做下检查是很有必要的。男孩比女孩更不容易摆脱口吃:口吃在男孩中比女孩常见得多,而且更不容易在不经干预的情况下自然好转。发生的年龄较晚:如果孩子的口吃发生在三岁半之前,那么他在六个月之内摆脱口吃的几率就很大。反之,则可能持续更长的时间。预防儿童口吃的方法儿童时期的孩子在二、三岁时容易发生口吃。父母要注意不要讥笑孩子说话,或让他与别的很善辩的孩子在一起议论问题,或是与别的孩子抢着说话,这些会使他想说话却因没有机会而心急,于是说话结巴,造成口吃。父母还要禁止孩子因出于好奇而去模仿口吃的***说话。发现孩子口吃时,切忌厉声责备,否则孩子受到刺激后着急,又会张不开口,说话结结巴巴。家长应该鼓励孩子慢慢讲,把话说清楚,一个一个字的把话说清楚或者是换一句话、换一种表达方式,改变他的语言习惯,诱使他动脑筋去想好了再说。口吃的特征:⑴呼吸发音不协调⑵言语活动不正常⑶心理有障碍⑷说话规律差呼吸发音不协调:这是口吃的根源。说话时,肺的供气量与发音的用气量不能达成一致。整个说话的压力都集中在喉头上,这样就会出现呼吸急促、胸闷气短等现象。口吃学员都有这样的体会,呼吸节奏无法把握,说话时经常感到“气”不从心,也就是失去了气息的支持(气音分离)。)
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