智慧实验室管理平台是一款纯B/S(IE浏览器访问)架构，可实现设备管理人员、实验室管理员、教师、学生互动的网络化开放管理平台。是在教育方启动了“高等学校教育质量和教学改革工程”的背景下，为配合高校“建设一批基于互联网的示范教学基地和基础课程实验教学示范中心”的专项内容之一。近年来，省级教学实验示范中心建设为提高教育质量工程和深化人才培养模式改革奠定了基础，信息化是示范性实验教学中心建设的重要内容，公司为此推出了“实验室信息化管理解决方案”—诺星智慧实验室管理平台。平台以提高高等院校实验室的管理水平为宗旨，以实现高等院校实验室信息化管理为导向，为院校实验室的综合管理(如实验室建制、人员***、实验用房、环境与安全、实验室评估、数据上报等);教学实践创新(如基础实验、教学实验、创新实验、开放实验等)以及设备仪器(如管理、监测、远程控制等);物资耗材(耗材消耗等)提供较全的，针对性解决方案。随着***对高校教育经费投入的增大，互联网与智慧校园数字化时代的已来临，传统单一的实验室管理模式已经不适应现代实验室的发展，在实验教学过程中，实验室管理作为学生试验掌握知识的主要场所，如何把它管理好、维护好、提高实验仪器设备利用率是一个亟需解决的问题。因此，改变现有单机辅助模式的实验室管理现状，建立网络化管理模式的实验室管理系统势在必行。在培养学生自主创新意识的同时，也方便实验教员对学生实验情况的查询，学生签到、上课、提交实验成果、资源共享、成果利用率、查阅统计等日常实验事务管理，通过大学院系各级实验室管理网络管理平台的建立大大提高了学校实验室管理水平，实现由过去单一的教学管理，发展成为集教学、科研、对外预约开放等多功能为一体的综合管理平台。大学实验室安全管理云平台建设内容平台：网站（WebSite）后台（PC）移动端三部分组成功能模块：1、资讯信息：学校概况、院校新闻、通知发布、特色教学、校训校规等2、系统管理：***机构管理、用户管理、角色权限管理、系统日志、消息推送等。3.人员管理3.1.学生的信息采用导入的形式，学校提供模板，模板只有2个字段学生姓名、学号。教师信息也是采用导入：教师姓名、工号、职称、性别。3.2.导入学生的信息时，先选择所属院系、行政班级名称、教学班级名称、课程，然后导入学生的信息即可。3.3.导入教师信息时，先选择所属院系，然后导入教师信息即可。3.4.课程信息包含课程名称、课程编号、实验过程管理计划制定、实验安排、扫码签到、结果登记、实验报告实验室管理平台具体功能介绍：库房管理库房管理具体包括产品、***、***及耗材的监管。关键记录物资的入库、出库、退换货、报废的信息，同时适用定时盘点。仓储管理包括下列作用：（1）物资分类：以科学的归类方式进行管理。比如耗材能够根据大、中、小做好分类，并使用物资编号实现区分和记录。（2）流程优化a)入库：监管入库记录，一次入库能够加入多项物资；每次入库创建耗材记录，注意***和***，通常有应用限期的限定。b)出库：监管出库记录，一次出库能够取出多项物资。（3）退换货及报废监管：监管耗材的退换货总数、退换货分类、商品编码；报废数目、报废类别、品名等。（4）盘点监管记录每一次盘点的信息，包括盘点時间、责任人、当下盘点库存数目等。（5）***监管记录***利用时的配置与应用流程的信息。（6）限期预警：针对库房中的***和***，在入库时记录有效期开始时间、有效期年限；对于将要到期的***，将在系统中提示信息，能够通过电子邮箱、站内信或App推送的方式发送给责任人或管理人员。（7）低值警报：针对库房中的耗材，多数是需要保持一定的库存量的，因此能够设置低库存预警，当库存量接近或低于低值时，通过电子邮箱、系统内提醒或App推送的方式发送给责任人或管理人员。)