企业视频展播，请点击播放视频作者：天津市红桥区阿德利英语培训学校有限公司用英语学习其他学科Sally用英语学习其他学科Sally在美国完成了基础教育硕士，并取得美国书，并在国内从事英语教学多年。对于英语的教学方法，她有着独特的理解。英语不应该被当作一门知识去教，它具有工具属性和人文性，这是Sally一直强调的观点。为此，她一直在国内努力推动和实践学科英语教学方法。“学科英语的概念，可能比英语本身的语言学习更广。比如看英文动?-片，家长就和孩子一起学，一起来抢答，看?-猜得多。”Sally说，它所做的不仅仅是给孩子灌入英语知识，而是在语言以及学科知识的过程中，培养孩子的思维方式、演讲演示能力和团队合作能力。在学科英语的课堂上，老师会引导学生用英语思考问题，不会像传统课堂要求学生跟读单词和课文。比如，老师会要求学生用英语思考和表达，为什么2乘以3等于6，这就是在用英语学习数学。这样做的好处在于，学生再不是copy老师的读音，然后死记硬背地灌入脑中，而是用自己的英语能力，思考问题并表达。与孩子英语交流既然孩子学习了英语就要多说多练与孩子英语交流既然孩子学习了英语就要多说多练，家长和老师要让孩子多用英语交流，关于老师就要在英语课堂上进行一些英语活动，让孩子们多多的参加，重在锻炼孩子的英语口语，家长在家也可以适当的和孩子进行一些英语交流，让孩子感受到一种英语交流的快乐。通过广泛大量的英语阅读，孩子在阅读中获得对英美历史、文学知识、英语***的风土人情和信仰的学习和认知，开阔了眼界，进一步促进了英语学习动机的增强。提供语言环境对于孩子锻炼的英语口语来说，一个良好的英语语言环境还是很重要的，家长要让孩子不断感受到英语的存在，在家里，比如说吃饭的时候，就可以播放一些英文歌曲，在也是锻炼孩子英语口语好的选择。坚持练习要慢慢来,每天保持适量练习,循序渐进坚持练习练习要慢慢来，每天保持适量练习，循序渐进。练习都有一个阶段性的，要慢慢的来，你才能逐步进步。为了使他们能更好地接受不同的事物，分级阅读的重要性也就显现出来了。找个朋友一起对练，会有更多的话题，调动英语学习的气氛，还能互相纠正发音上的错误。大胆开口在练习英语口语时，不要觉得说英语表情夸张而不好意思大声开口，你可以模仿电视里面的外国人的发音口型，要充分锻炼到自己口腔肌肉，才能够形成发音的习惯，才能有效的进行英语口语练习。Pingu小贴士：?不要为了节约学费而放弃了好的老师，与其耽误不如不学；?不要为了节省距离而选择不好的机构，与其学不好不如不学；?不要想着是不是会坚持而犹豫，因为这个问题取决于你的坚持对于当前社会来说，语言的学习已经成为每一个孩子的使命，英语作为一门国际语言，它在世界上的地位已经非常稳固了，可以说几乎每一个***的人都要学习英语，而英语已经不只是为了升学或找好工作的一门必修学科，更成为了与国际接轨必备的一项技能之一。3-6岁***的发音系统还未定型，有助于英语发音学习***的发音包括英语发音的***都还不成熟，学习语言发音的可塑性也很强，能满足不同语言发音技巧不同的需要。只有这样才可以更好地同其他***的人进行交流。)