千万不要用汉字来记英语发音千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。一定要彻底给孩子讲清除为什么要学英语,不要学了好几年一定要彻底给孩子讲清除为什么要学英语，不要学了好几年还在怀疑英语的作用。要让他坚定学英语的信心，它首先是一门语言；但往深层里说，它是一种文化素养的提升方式，也是了解世界的窗口；在某种程度上它能培养乐观的性格和积极向上的生活态度。我们更希望英语教育不仅是语言的学习，更是孩子们体验语言文化的一种途径。从对我们个人来说为紧要的就是咱们考研都必须考英语，所以又是必须学的，没有任何退路。简易读物好基础极有用用英文思维这是许多英语学习者都希望达到的境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，坚持大量阅读是实现这一目标的途径之一。阅读时遇到新词，要多査词典，了解其意义和用法。简易读物好基础极有用，要多读。一是数量要多，二是要重复读，选出10至15本，读三遍（推荐若干本简易读物），读到许多问题印在脑子中。何为分级阅读?_育儿频道何为分级阅读？分级阅读就是根据孩子的年龄、心智特点、语言水平等情况，为不同阶段的孩子提供科学的阅读计划和指导。分级阅读能够把孩子的阅读意愿和兴趣大大提升，孩子通过分级阅读能够将阅读能力和语言水平有大大的提高，同时分级阅读是帮助孩子从亲子共读走向自主阅读的桥梁。要想流利阅读，并快速提高阅读速度，必须要掌握这些sightwo***。要求一眼就能认出，快速发音，理解基本词义，但并不要求拼写出来。这些高频词构成了孩子初级阅读中很大的比例，任何一篇英文短文或小说，如果掌握了220个高频词，那么50%的词汇量就已经掌握了。)