装饰要素。室内整体空间中不可缺少的建筑构件、如柱子、墙面等，室内设计培训学校，结合功能需要加以装饰，室内设计培训学习，可共同构成室内环境。充分利用不同装饰材料的质地特征，可以获得千变完化和不同风格的室内艺术效果，同时还能体现地区的历史文化特征。陈设要素。室内家具、地毯、窗帘等，均为生活必需品，其造型往往具有陈设特征，大多数起着装饰作用。实用和装饰二者应互相协调，求的功能和形式统一而有变化，使室内空间舒适得体，富有个性。室内设计在考虑使用功能要求的同时，还必须考虑精神的要求（视觉反映心理感受、等）。室内设计的精神就是要影响人们的情感，乃至影响人们的意志和行动，家装室内设计培训，所以要研究人们的认识特征和规律；研究人的情感与意志；研究人和环境的相互作用。设计者要运用各种理论和手段去冲击影响人的情感，使其升华达到预期的设计效果。室内环境如能突出的表明某种构思和意境，那末，它将会产生强烈的艺术力，更好地发挥其在精神方面的作用。软装饰在居室的调整作用。由于软装饰的随意性大，便于更换，且能体现不同的装饰风格和品味，因此可以利用这一优势对室内许多不理想的方面进行调整。如果房间不够明亮，可以用布质***较为稀松、布纹具有几何图形的印花布做窗帘，同时，沈阳室内设计培训，窗帘上的图案尽量和墙饰统一，这样能够让人的视野更开阔。如果房间显得太空洞，那么可以选择布纹较柔软、蓬松的材料，具有吸光质地的材料来装饰地板、墙壁，而窗户则大量选用有对比效果的材料，或在醒目的地方，采用颜色鲜亮的窗帘布幔、床罩。室内设计培训学习-禾风信宇来电咨询-沈阳室内设计培训由沈阳禾风信宇教育信息咨询有限公司提供。室内设计培训学习-禾风信宇来电咨询-沈阳室内设计培训是沈阳禾风信宇教育信息咨询有限公司（）升级推出的，以上图片和信息仅供参考，如了解详情,请您拨打本页面或图片上的联系电话，业务联系人：王老师。)