口吃矫正的方法稳定情绪。口吃的孩子大多是，爸爸妈妈平时要教孩子遇事冷静，养成良好的说话习惯，吐字清楚，避免模仿口吃患者。说话激动时，应等孩子情绪稳定后再说话。改变发音模式⑴肺的供气量与发音的用气量不能达成一致。⑵发音位置比较靠上。例如：有的口吃学员在说话过程中会出现声音越来越弱的现象。⑶横膈膜舒展不开，说话过程中会出现底气不足、声音发颤等现象。口吃者说话在没有发生口吃时，也不能像正常人一样“心平气和”的讲话。其特点具有“急重猛快乱”的不良习惯。所以，矫正口吃一定要矫正现象的来源——急、重、猛、快、乱。讲话吐字清楚。家人与口吃孩子讲话时，态度要平静，速度要慢，发音要清楚准确。这样，不会使孩子回答问话时因快而不达，反而口吃或加重口吃。矫正口吃口吃学员都有这样的体会，呼吸节奏无法把握，说话时经常感到“气”不从心，也就是失去了气息的支持（气音分离）。正常的呼吸是语言流畅的必要条件，异常的呼吸是造成语言障碍的重要因素。因此，科学的训练和掌握“气息发声链接法”，是矫正口吃的重要一环。口吃是一种牵涉到了遗传***、***发育、心理因素和语言行为等诸多方面的复杂的言语失调问题。)