教育问题少年择优推荐
肇庆市立德学校是经共I青I团I肇庆市I委I员I会、肇庆市公I安局同意,由肇庆市教育局严格审批创办的肇庆地区一所专门教育与基础教育融为一体的全日制学校。学校座落在依山傍水、风景秀丽的肇庆市城区,毗邻321国道,交通I便利。校园占地面积20多亩,校内绿树成荫。学校设有运动区、教学区、生活区,校园布局合理、错落有致,教学设备设施和生活配套设施齐备,为学生的学习、生活等创造了良好的条件。通过代币奖励、厌恶制约、行为塑造、系统脱I敏行为疗法来重塑和改善学员的不良行为模式。学校常年面向***招收8-18周岁有***、早I恋、***、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,针对来自***31个省、市、自治区有上网成瘾、早I恋、***、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、***倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等,在家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑,把孩子们培养成健康人格,对社会有用的人。在工作中逐渐形成以问题为导向,对学生教育管理的认知与把握不断清晰。立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校,开设有三个学部:1、基础教I育I部、2、教育训练习部、3、美术、音乐特长部;***针对(10—17)周岁之间,品德行为偏常,不适应主流学校发展(网络依赖、***、厌学、亲情冷漠、思想***、离家出走、情绪冲动、打I架、药(毒)I瘾、夜不归宿)的中小学生。学校着力抓住每个教育环节。抓实学习中期的习惯养成教育。对学生实行集中食宿,集中管理,过严格的集体生活,对学生早晨起床到晚睡的每个环节都作出规范要求;坚持制度育人,建立并完善了学生管理系列配套制度。如:实施学生评价标准导向以及学生之间民主评议教育提高机制,通过思想个性的碰撞,让学生在集体中学会完善自我;我们认为,“立美”中的“立”即创造,“立美”即按照美的规律,创造性地显现出教育过程本身的美。结合开展每日每周常规考核的评比活动。学生有什么进步,点滴进步也具有激励价值;试一试,学生总有表现的欲望,给学生创造一个表现优点的机会;想一想,好的激励是分享,当学生感受到你因为他而快乐时,其实就受到了吝大的激励。这样的品质让耐心地宽容成为必然。接纳,给学生一个广“阔的心理空间,力求使孩子的求知、成长成为其自发的内在需要;关注,对学生尝试“视而不见”,当学生表现出***倾向时,不即刻刨根问底,而是自我剖析,自我反思;随后,王飞龙教练示范演练了一套剑术,瞬间就成为了立德学生们的偶像,每一次展示他都收获了立德堂里孩子们的欢呼声和掌声。等待,允许学生犯错,允许学生重复犯错,相信学生在生命成长过程中对错误的自我纠正能力,相信其在自我否定错误中,错误终究会消失这样的品质让真诚地提醒成为必然。注重策略,进行友好的提醒、善意的忠告、真诚的帮助。这样的提醒、忠告、帮助,即使是批评,对学生也会成为一种鼓励,“犯丁错不要紧,我相信你能改正”;这样的提醒、忠告、帮助,即使是批评。)
肇庆市立德学校
姓名: 潘校长 先生
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