企业视频展播，请点击播放视频作者：天津酷贝贝犬行为教育咨询有限公司让犬的注意力集中在训犬员的身上来,抗拒外界干扰的的办法环境复杂化阶段此阶段是指犬在外界干扰的情况下，仍能根据训犬员的指挥，顺利地做出完整的动作。这一阶段应注意如下几个问题：让犬的注意力集中在训犬员的身上来，这时抗拒外界干扰的的办法。因此，除了平时增进人与犬的感情联系外，还需要通过食物与玩耍等手段，来促进犬对训犬员的依恋性。通过犬的惯化学习行为，加强环境锻炼，使犬对原来具有意义的外界刺激，从不适应到适应，直至完全适应。当犬受到而注意力分散时，可适当地采取机械刺激来纠正犬的错误行为。影响狗狗训练的因素不与别的狗攀比狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，能与别的狗比差距，从而认为我们家的狗悟性真差。对自家的狗要充满信心。向训犬师咨询在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，向训犬师咨询。[影响狗狗训练的因素--主人气、候、环境］在影响驯犬的诸种因素中，以主人对训练的影响。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。易出现的问题及纠正方法易出现的问题及纠正方法---问题1：坐时向前移动。纠正方法：助训员在犬的后面用牵引带控制犬，当犬向前移动时，助训员向后扯拉牵引带刺激，当犬做出正确动作时，及时给予奖励。问题2：坐后自动卧或立。纠正：在犬似动未动时，训导员发出“坐”的口令，上抖牵引带刺激，同时做出手势，当犬做出正确动作时，及时给予奖励。问题3：坐姿不正。纠正：在犬侧面发“坐”的口令，训导员用手将犬扶正，用“好”的口令及时奖励。注意事项（一）训练刺激部位要准确。（二）纠正犬的动作应在犬要动而未动的时候，同时刺激量可适当加大。（三）在远距离指挥时，训导员要到犬前奖励，不要唤犬过来奖励。（四）对于兴奋性较高的犬，训练延缓时，训导员应有耐心，提高幅度不应太大，要求不要过高。（五）纠正犬的毛病时，要口令在先，刺激在后。)