感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”通过yao物来改善配合***训练才能纠正。也就是说，感统失调并不是一种真正意义上的病症。感统失调，通俗地讲，就是心里想的，与身体做的，很难统一起来，即身心发展不同步。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多很好的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调是个什么鬼？感觉统合，就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路。通过这些***通路从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。这也是孩子信息输入——加工——分析的过程。如果其中的一个环节出现了细微偏差的话，就有可能出现“失调”的表现。那么感觉统合失调又是怎么一回事？为了方便理解，我们就从一个苹果说起，让宝爸宝妈理解感统失调宝宝的世界。当感觉统合的某个环节出现失调时苹果鲜红的颜色并不能激发食欲，酸甜的味道也并不诱人，将它抛向空中不能接住，我们甚至不能准确地把它放到嘴巴里。这样的过程***终会产生挫败感，使人失去自信和耐心。这就是感统失调宝宝的世界。20世纪60年代，美国、日本等***通过大量的研究发现，在城市化集中的地区，儿童多动、自闭、学习障碍等***的发病率日趋升高，而这一结果与宝宝感觉统合失调有很大关系。有如下表现的儿童，可能是感统失调造成的：1、视听感觉不良：不喜欢阅读，阅读时多字少字、写字颠倒顺序。在***早的研究中发现，大概有10%-30%的宝宝会出现感统失调的问题，而并非网络文章所讲的80%的孩子。对于感统失调引起的注意力问题，如何改进？大肌肉方面的训练：比如跑、跳、滚、站、爬等等，这个就需要我们平时留出时间，让孩子去跑跑跳跳。精细动作方面的练习：比如拣豆子、串珠子、捏泥都可以。手眼协调的训练：打球是一个很好的方法，不一定要进行专门的练习，就是像游戏一样玩就可以。平衡能力训练：单脚直立、走直线、骑车绕八字，跳蹦蹦床。每种训练都可以有不同的难度。比如跳蹦蹦床，可以锻炼平衡反应，对于视觉运动协调帮助也很大。在玩的时候，一开始可以上下蹦，如果没问题了，可以加一点难度。比如在蹦起来以后，手或者脚做一些动作，但是在落地的时候保持平衡。)