***至今病因未明。流行病学研究已经筛查出很多可能导致***的***因素，但是没有一种是导致***发生的直接因素。比较公认的原因是***变异与不良环境的交互作用，特别是新生突变(denovomutation)可能是***发病的主因，但是具体的致病因素和致病机制仍然不明确。研究显示，也有一些因素，如高龄父母、孕期gan染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患***的风险。社会交往障碍患者不能与他人建立正常的人际关系。小时候，我没有和别人眼神交流，表情很差，没有表情和手势去期待父母和别人的拥抱和爱抚，也没有愉快的表情去享受爱抚，甚至拒绝了父母和别人的拥抱和爱抚。我们分不清亲戚和陌生人之间的关系。我们对待亲戚和对待别人一样。bing人和同龄儿童很难建立正常的伙伴关系。比如，他们一个人在***园的时候，不喜欢和同龄人一起玩；看到一些孩子一起玩游戏，他们对观看没有兴趣，也不想参与。***患者一般对一般少年儿童钟爱的事情没什么兴趣，反倒对一些怪***块很感兴趣，例如碎石子、手指等，她们一般对这种事情有浓厚兴趣，一般能保持较高兴趣爱好，非常少造成厌倦感。一般，***患者非常容易造成心烦和抑郁情绪。***患者的智力生长发育很不平衡，沒有周期性，小一部分患者智力一切正常，绝大多数患者智力没在一切正常范畴内。***儿童由于各种缺陷障得的影响，导致缺乏自信，不敢与人交往，从而失去社交技能练习的机会，导致e性循环，产生社交退缩的表现。而在***儿童生活中，也常出现父母离异、家庭稳定性下降、人际关系紧张等家庭人际沟通不良现象。父母对儿童的心理需求漠不关心、拒绝、限制多、期望要求过高；或者对子女过分保护与fang纵，使儿童依赖性强，***性差，不被同伴接受，容易体验挫折；有些儿童与父母本身社交接触的缺乏，在一定程度上也限制了儿童的交往机会。这些都会直接促进***儿童社交退缩的形成与发展。儿童入学后，教师的否定评价开的申斥和羞辱、连续的惩罚，损害了他们的自尊心，也会增强***儿童的社交退缩倾向。)