语言发育迟缓这个问题来说,一般情况下,宝宝在五、六个月大的时候语言能力已经开始快速发育,他们会用自己的声音表达自己的情绪,开心时喜欢啊啊乱叫,来吸引妈妈的注意。在8个月左右的时间,宝宝便可开始牙牙学语,妈妈说什么他们也会跟着模仿。等到1-2岁已经会开始叫爸爸妈妈。如果发现家中宝宝到了2岁,依然不喜欢说话,连简单的词语都不会说;3-4岁无法表达自己的想法,说话断断续续,这些都属于语言发育迟缓,家长应做好及时有效的应对措施,比如去***检查宝宝的生理发育情况,或采用额外的方式进行辅助zhi疗。为了宝宝日后有一个正常、健康的生活方式及工作能力,家长们在宝宝***期,就要开始关注体格、运动、语言、智力、心理发展等方面是否存在发育落后发育迟缓的异常情况。虽然发育迟缓的诱因很多,例如营养不足、全身***、家族遗传、xain天性***或精神因素,但是各位家长如果能在宝宝发育初期,就能调整好他们的营养吸收能力,以及多在精神上给予宝宝足够的关怀,很大程度上可以减少语言发育迟缓的发生。针对宝宝营养摄入功能较差的情况,能喂养宝宝一些龙牡壮gu颗粒来zhi疗发育迟缓。怎样评估语言发育是否障碍?1、已确认为发展障碍的宝宝，如听li障碍、唐氏症、***、智能不足、脑性麻bi，或医生诊断为发展障碍者;2、对环境中的声音缺乏反应;3、1岁了，在生活中仍没有出现沟通行为。如饿了，无论是用动作或声音，都不会表示;4、似乎听不懂大人对他说的话;5、到了1岁，仍不会说任何词;6、1岁以后，仍不会用一些简单的句子表达自己;或说话含糊不清，难以理解;7、满2.5岁后，发音仍不清楚;8、常答非所问，不知所云——仿说式语言。触觉不足的行为表现：1.对某些材质物品不敢触碰，例如：绒毛类、湿泥巴或颜料，容易有洁癖；情绪转换困难，高兴会高兴很久，伤心或生气也会很久，显得有理讲不通或特别不成熟；2.对轻微的碰伤或刮伤会抱怨很久，例如：碰触他的力度不大，孩子却反应很疼，或轻微破皮小伤，过了很久还会喊疼；3.容易发脾气，尤其对亲近的人特别粗暴，做错事常常强词夺理；固执、以自我为中心、不容易与人合作；4.对改变很难适应，生活中的任何改变都可能使触觉不足的人烦躁不安，例如：家具摆设的位置改变，孩子可能因此产生几天的紧张情绪。)