目前学校的教室桌椅普遍存在设计不合理问题,桌椅是学生一天的学习生活中使用较多的学习工具”,一套设计不合理的桌椅,长期坐着会使人肌肉松弛,行动变得迟缓,也影响到人的消化和呼吸功能,并会引起各种***,轻者背部肩部肌肉酸痛,重者引起局部提仿、腿部血液循环问题,而合理适用的工具可以减少学习疲劳和提高学习效率,这也是***工程的共识。我国有规定学校桌椅高度必须要符合***课桌椅卫生标准。课桌椅的高度与学生的身高不相配的凊况十分普遍。由于资金有限,有些个别学校不可能大规模更换桌椅,只能逐步淘汰旧桌椅,所配发的桌椅基本尺寸通常是统一的。另外,由于各型号规定的使用者范围比较广泛，财力富裕的学校,在实际配发过程中,为图省事,通常每个年级都配给同一型号的桌椅,长年以来,某个年级使用的桌椅型号不变,尺寸并未随着学生身高增长而变化。课桌椅的种类非常多，更有为了更好的适应现代学生的发展，研制生产可升降课桌椅，可以调节课桌椅的高度，让学生用的更加的舒适，但是一些学校为了追求更好的视觉效果，让课堂变得更加的整洁，强制性的规定学生不要去调节课桌椅的高度，不仅忽略了学生的需求，更是丧失了课桌椅基本的功能，使课桌椅可调节的功能形同虚设。课桌椅的课桌和椅子尺寸不合适，而且很长，接近眼睛，这确实是学生增加近视的导火线，如果我们能以孩子的身高来制作课桌椅，那么近视的孩子将会减少很多。课桌椅的高度应该和孩子的小腿一样高，也就是说，孩子坐在椅子上，可以放在地上，适当的课桌椅高度卫生标准，根据儿童的个人身高计算适当的课桌椅高度，可作为学校和家庭儿童课桌椅的参考。)