感统失调的常见行为有哪些呢？学习能力存在一定障碍，有的宝宝会害怕学习一些学科，在学习上也容易受到挫折，久而久之宝宝会缺乏自信心，甚至写字也总不在框内，偏旁部首还会颠倒。在性格上还特别固执，讨厌阅读，还特别喜欢看电子产品。关于电子产品，爸爸妈妈一定要给4岁以下的宝宝多多限制，因为经常使用电子产品容易造成宝宝视觉焦距的不平衡，看书的时候就容易跳行或者漏字。如何降低感统失调的程度视觉：在20-30cm的距离内，对着孩子做表情，锻炼孩子凝视专注的能力；准备一些色彩鲜明的图案和玩具，促进色彩认知；让孩子练习插棒，抓笔涂鸦，垒积木，把简易几何积木嵌入盒子里等，对孩子的注意力有很大好处。触觉：从宝宝两周大开始，开始为他做触觉an摩和肢体伸展；不要过分限制孩子的活动，多让孩子玩水、玩沙，玩触摸辨识物品等触觉游戏，触觉对孩子的情绪有很好的缓解作用，懂事的宝宝是可以培养的。感统失调通常会有以下这些表现：1、身体控制不良表现为平衡能力差。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。手工能力差、精细动作差等。父母可能觉得孩子是没兴趣，但实际上是孩子的感知觉和他对环境刺激的反应能力不正确，很难协调地把该做的事顺利做完，当然也无法感受到应有的成就感。2、缺乏自信心表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，胆小爱哭，父母的限制包办，导致孩子不敢勇于去探索，身体控制能力也不佳，很多受挫折打击，没有自信。提供几个可以在家训练宝宝感觉统合功能的小游戏1、抓泡泡游戏目的：锻炼孩子手眼协调能力，观察力，追逐能力。游戏活动：家长用泡泡瓶吹出泡泡，逗引孩子注意。鼓励孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。2、双人两脚走游戏目的：锻炼孩子手臂力量、平衡能力。游戏活动：让孩子骑在爸爸脖子上，握紧孩子的双手，或快或慢、或走或跳，自由绕行与小障碍物之间。***从背后用双手扶住孩子腋下，让孩子的双脚站在***的双脚上，和孩子一起边念口令“一二一、一二一、”，一边沿着画好的圆形、曲线等图形走。)