义乌市上知教育主打课程：幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课、课程***，实行精品小班制教学。【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍认真倾听、思考习惯的培养：学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。如果担心孩子上***园不能适应，可以带孩子多参加亲子活动，接触更多的小朋友，锻炼孩子对于集体生活的适应能力。因此,在***园就应该要求孩子认真听老师提的要求,认真听老师讲的故事,还要认真倾听小朋友说的话,这是为孩子适应入学后在课堂上师生之间、学生之间的合作交流作准备。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如,当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,在讲完后蕞好让孩子再复述一下,克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。【义乌早教中心浙江省义乌市北苑街道春晗二区123幢1单元】上知教育为大家介绍需要培养的个性品质包括以下几个方面：自信──孩子自我感觉良好，相信自己能够成功。自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第—次尝试失败后再做努力。***──孩子应该学会做自己力所能及的事情。动力──要培养学习动力，增强孩子的求知欲。好奇心──必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣。毅力──使孩子学会做事善始善终。【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：培养孩子的***性。三、不合理的要求不能满足的，不能哄骗，而应温和而坚定地说明原因。***期的儿童自主意识开始发展，表现出一定的***性，开始自主做一些决定与行动。3-4岁时儿童行为***性快速发展，为今后其情感***和认知***的发展奠定基础。4-5岁的孩子随着道德感和自我评价能力的发展，儿童逐渐明白了随意发脾气等行为是不正确的，学会对情绪的调节和自控，有了自己的同伴和感兴趣的活动，在情感上逐渐消除对父母的依赖。3-5岁儿童的认知***水平一直在提高，开始凭借事物的具体形象进行思考，有了自己的见解和主张。所以，家长可以依据孩子的***性发展特点，创立宽松的环境氛围，让其愉快地玩耍，自由地交流，自己做主，做力所能及的事情，***思考解决问题。)