研学，即研究性学习,国际上统称探究式学习Hands-onInquiryBasedLearning(HIBL)，是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式，通过“教学做合一”的理念、方法和模式，根据孩子的成长规律和特点，设计实施不同学段的研学研学课程，培养孩子科学思维方式和学习能力，培养学生良好思想品德和健全人格，实现素质教育的目标。二、是能力性目标，在研学旅行课程中的这种能力目标，应该不是单一维度的，而是多维度的综合能力。中小型学生研学旅院校有计划地机构分配，根据团体旅游、集中化吃住方法进行的探究性学习和旅游感受紧密结合的校外活动主题活动。进行研学旅行，有利于推动学生培养和贯彻社会价值观，激起学生对党、对***、对老百姓的喜爱之情；不同于一般导游，研学导师需要更加丰富的知识储备和***的讲解技巧。有利于促进推行德育教育，推动学习知识和社会经验的紧密结合；有利于考虑学生日益突出的度假旅游要求，自小塑造学生文明出行、文明旅游的观念。)