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解决家庭教育问题的对策诚信企业
企业视频展播,请点击播放视频作者:广东幸福家教育科技有限公司你是个自律的人吗?你是不是曾经在自己的日记本里写下这样的话:亲爱的,你再颓废下去就完蛋了。从今天起,做一个勤奋的人。既然你已经选择了这条路,那就勇敢地走下去吧!不尝试一下你怎么知道自己做不到?相信自己一定可以做到!写下这些话后的几天内,你决定要洗心革面,痛改前非,为自己购买了***的辅导资料,把学习计划细致到每一天,每一节课。甚至会想,只要我努力,一直坚持下去,就一定会考上一个好的大学。可是呢,你坚持下去了吗?没过几天,就***了原样。在早读课上特别困的时候,你依然没忍住打了个小盹;在晚读班里嘈杂的读书声中,你的思绪依然飘到了九霄云外;近乎全新的辅导资料也没有怎么翻开……好沟通都是听出来的。对于孩子进入初中、高中的家长来说,普遍存在一种困惑,那就是同孩子难以沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多,不仅是因为处于内在的心理动荡期,更重要的是两者的外部压力都很大。孩子面临的是升学的压力,母亲面临的是事业的压力,这就更需要加强沟通。的父母在这方面大都做得很好,他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则:个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,就是有道理,孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这里应该给予建议。在这三个步骤中,倾听是父母们做的差的。学习过程中的记忆、推理、逻辑等能力是大脑本身具有的,教育的本质在于激发,把这种能力激发出来并通过习惯加强而已。每一个孩子都是伴随着问题成长的,每一个父母也都是伴随着问题成长的,不碰到问题的孩子是找不到的,不碰到问题的父母也是找不到的。关键是要像那些的父母们那样,能够静下心来找到解决问题的办法。)