6DR2803-8C@@6DR2803-8C@6DR2803-8C6DR2803-8C@@6DR2803-8C@6DR2803-8C6DR2803-8C@@6DR2803-8C@6DR2803-8C智能制造的就业前景如何？答：智能制造的就业前景不是你考虑的问题，你的工作是把***基础打好，***的人不缺乏机会，智能制造赋予了你一个美好前景，但是，你必须把握好机会，主动的掌握，有时候就是这样，你觉得农业不是什么好***，但是，它做的好，也很好的前景，或者你认为***是个好前景，但是，你不知道大部分的***民工其实根本就活的很一般，而你总是看到光鲜靓丽的成功人士的故事，但是，你不知道他们付出了多少。不要把自己的成功寄希望于一个好的***这种外在的东西上，你会很失望。而另一方面，自己的努力则会让你把面包烤的***牛都能获得很好的人生成就。43.智能制造比较于传统制造行业的优势之处？答：它没有比传统产业更有优势，它只是传统制造的升级，他们之间不是优势的关系，而是一个进化的关系，智能制造是传统制造的进化，它有特征，但这个不称为“优势”。必须对区分概念。44.目前智能制造是新兴的，在各个大学和企业快速更新发展的时代，我们该怎样提升自己的竞争力？要具体朝哪个方向呢？答：提升竞争力就是把自己变成一个“T”形的人才，既有广度又有***深度。45智能制造与人工智能存在相辅相成的关系吗？答：人工智能赋予了制造以“智能”特征，但是，制造的本质仍然是生产出更高品质的产品、更低的成本、更快的交货能力，至于是否要用到“人工智能”，是由系统的***优设计来提供的，不要为了智能而智能，就像你不能为了谈读书而读书，你必须为了自己提升人生的价值而读书，人工智能、智能制造都是工具和方法，实现手段，它不是目的。46如何进行实践？答：学校可以***到企业参观学习，并可以安排实习，安排企业讲师到大学介绍产业案例，实战的经验分享。47.对于没有什么***知识的学生要从哪里开始入手教学？答：每个学生都没有***知识，学习是一个过程，按照教学大纲，然后给自己加餐，多请教老师，老师都喜欢爱提问的学生，因为这代表你喜欢学习，人们都会把希望寄托在这样的学生身上，这也是老师的成就，教出有成绩的学生。Allen-Bradley1492-AIFM8-3SCHNEIDERELECTRICALTIVAR6302.2KW3HPATV630U22N4BURKERT8644AIRLINEPLC6524CMODULES2'5-10BAR00184043BECKHOFFBK4000PLC15xKL10029xKL20121xKL9010SIEMENS3TK2803-0BB4SIEMENSSINAMICSV206SL3210-5BE22-2UV0OMRONE3JM-10R4-GSAIAPCD7.L301PT1000SIEMENSSIMATIC6ES7315-5AE83-0AB0LENZEMCS06***1-SRSB0-A11N-ST5S00N-R0SUGuntermann&DrunckG&DDVIVisionA1210058BECKHOFFCX1010-0121CPUCX1010-N010HIRSCHMANN1PCSMM3-2FXM2/2TX17PCSSCHNEIDERELECTRICKAEDRA13150SIEMENS3VE3000-2GA003VE3000-2GA00SIEMENS3VE3000-2GA003VE3000-2NA00ESAVT585WVT585WAPT00SIEMENS6ES7135-5RB00-0AB0SIEMENSTELEPERMXP6DP9700-8AASIEMENS6XV1850-2EE50SIEMENSS7ET200BUS6ES7193-4CA30-0AA0Aspect04/08telephoneBoard882136881377SIEMENSFieldPGM46ES7716-2DA15-0CA3ALLENBRADLEY700-CF310ZSIEMENSSIPARTPS26DR4004-8JSIEMENSET200M6ES7153-1AA03-0XB0ALLENBRADLEY1606-XLP1606-XLP72ESIEMENS6ES7193-4CA30-0AA0OMRONE3S-CD11SIEMENSSIMATICNET6GK1411-5AB00KL?CKNERMOELLEREM4-101-DD1HoneywellT7421A1018)