基于***工程学理论，设计科学、舒适的课桌椅对减轻学生的疲劳强度，提高学习和教学效率是极其重要的。随着我国经济的快速发展，人们的消费能力在提高，对桌椅的选择也日益个性化。***标准GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》规定了大、中、小学生用木制和钢木课桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其卫生要求等。东雅教学设备***生产【阶梯教室连排椅】【阶梯教室排椅】【阶梯教室课桌椅】有需要的客户可以直接电话与我们联系，电话详谈~下面为您介绍阶梯教室的材质：1.立住脚采用35*70蛋管钢管，壁厚1.5，弧度孔位均由大型冲床冲压制成，靠背采用1.2钢板冲孔弯板。成型、多层夹板表面帖防火板面靠背。固定地面脚底板用1.8钢板冲压形成。可以做成固定脚、活动脚。带书网、置物篮。2.桌面应用三胺板或者防火板，桌面桌面可做成固定写字板、活动写字板两种。3.坐板采用多层夹板表面贴防火板面坐板，坐板带有弯度，符合***工程学，坐着舒服自在，坐板带有自动回弹装置，人离开坐板，坐板就自动收回，有快回弹、慢回弹两种。4.常规尺寸、可根据用户场地定做尺寸。5.拆装出货，正规包装，方便运输，有效节约运输成本。下面为您介绍阶梯教学椅：阶梯教室椅属于公共座椅一种，多数由椅座、椅背、扶手和站脚四部分构成。一般情况下站脚和扶手结为一体构成牢固安装的扶手架。东雅教学设备***生产【阶梯教室连排椅】【阶梯教室排椅】【阶梯教室课桌椅】下面为您介绍学校家具怎么挑选好。组成结构一般为钢木结构或钢塑结构,广泛应用于各大阶梯教室及报告厅。阶梯教室椅除了可以在阶梯教室场地广泛使用之外，也可以用于企***、电影院院线、演播厅、办公场所等重要场合。)