如果是其他原因导致的语言发育落后或言语/语言障碍，例如语音错误、说话很难听懂或在理解指令上有困难等。儿童口吃的原因及表现说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，这些都是口吃的症状，尤其在儿童中比较常见，患病儿童约占儿童总数的5%。所谓模仿：孩子模仿口吃的人说话，就会导致口吃吗？不完全是。目前的研究结果表明，单纯用模仿来解释口吃，是把一个极其复杂的问题简单化了。用心倾听：把注意力放在孩子说话的内容而不是说话方式上。总是等孩子说完了家长再回应。多关注语言技能之外的综合能力发展，如社交、情感、体格、智力等。心里压力大，心情紧张，怕说不好被父母骂，自卑等原因也会导致孩子口吃。孩子突然的精神刺激，如受惊吓，环境突然改变等造成心理紧张，没有得到有效的缓解，也可能导致口吃。如父母吵架对孩子的影响是很大的，所以父母这方面要注意。口吃与大脑两半球优势或某种脑功能、语言功能障碍有关，这些于遗传也是有一定的关系的。口吃一般表现为三种类型：表现说话时经常连续重复某个字音，说话不连贯这样的口吃是连发型。假如小孩的口吃发生在三岁半以前，那麼他在六个月以内摆脱口吃的几率就挺大。相反，则将会不断更长的時间。当这类一会儿发生的“不顺畅”或“音节反复”超过了一切正常范畴，就导致了“口吃”的现象。有时候，口吃现象还随着着脸部肌肉不安、迅速眨眼睛、讲话时做出口型却沒有发出声响等。不断较长的時间：假如小孩口吃的延迟时间超出6-12个月乃至更长，那麼他不历经干涉摆脱口吃的几率会较为低。口吃的介绍口吃，俗称结巴，是一种常见的口语现象，从病理学来分，分为一般性口吃现象和口吃障碍。口吃是一种常见的口语现象，从病理学来分，分为一般性口吃现象和口吃障碍。一般性口吃现象，指人由于正常生理和心理因素造成说话时字音重复、停顿、卡壳和字句中断等一种语言现象，这种现象人人都会发生，是一种正常的语言现象。此类口吃现象不属于本书讨论和研究的范畴。)