0-3岁是宝宝早期发育的重要阶段,是人类大脑发育***快的时期,因此可塑性也***强。如果在此阶段,家长能够及时发现宝宝的发育已偏离正常轨迹,就应给予早期干预,越早zhi疗,将宝宝发育拉回正常轨道的几率就会越大。千万不要等到宝宝发育迟缓已明显落后于同龄人再开始想办法,这时zhi疗难度不仅会大大增加,痊愈率也会降低。如遇到你的孩子有发育迟缓问题，好带孩子到***进行详细检查，及早发现问题进行早期干预，有可能促使你的孩子***语言的能力判定孩子是否有发育性语言障碍倾向的关键在于：观察孩子在语言能力发展方面是否有与其他同龄孩子明显落后的地方，比如三四岁的孩子只能发出一些音节，但不能组词，掌握的词汇量也很少;四五岁的孩子不能用完整的句子去描述所看到的东西或表达愿望，语句生涩难懂;上学以后，由于常常忘记学过的字、词或辨认不清，造成朗读和阅读上明显的学习困难，以致在完成需要阅读参与的作业时需要花费很长时间;有的孩子同时存在拼写障碍和计算能力障碍，如经常出现语音的拼写错误、不能理解数学术语和符号，难以进行标准的数xue运算。触觉不足的行为表现：1.只与自己所熟悉的人说很多话，但是经常词不达意。2.对衣服布料特别挑剔，喜欢穿宽松的衣服，不冷也喜欢穿长袖衣服。喜欢与人交流却讨厌和别人有身体接触，害怕独处害怕黑暗，在公共场合老担心有人从后面推碰到他。恐惧异常的声响，如打雷、鞭pao烟hua声等。3.极度挑食和偏食，对没有尝试过的事物抗拒，对喜欢的食物又不知节制。)