企业视频展播，请点击播放视频作者：天津市红桥区阿德利英语培训学校有限公司33-6岁的孩子学习英语没有太大的学习压力对于3-6岁的孩子来说，在学习上不用承受太多的学习压力，孩子有更多的时间去认识了解这个世界，对英语学习自身也没有太多的压力，这个时候孩子只会把英语当成是一种语言，用来和人交流的一种工具，不会太担心自己学不好英语会如何。3-6岁孩子学英语有助于促进大脑开发科学研究表明，人的大脑中有140亿个***细胞，如果给予3岁左右的孩子大脑适当的开发和刺激，对孩子未来的学习和生活都是很有帮助的。但其实孩子的英语学习不是一个人的事情，需要家长的配合。如果从简单的教材入手，等孩子能很好地理解时再稍增加难度，这样一来，孩子在一点点***完成学习任务的过程中便逐渐提高了耐性。孩子的英语学习也需要的引导与科学的课程。误区：要求孩子和家长用英语对话用英语对话，是很多家长认为能提高孩子英语水平的一个方法，但是对英语口语的正确程度没有把握。一般中国人，甚至包括在国外生活的中国人，说出来的英语是不是符合老外的习惯都不好说。所以，在要求孩子和我们对话的时候，就会是这样一种情况：一些被我妈认为不可能出错的从教科书中摘出来的句子，根本不符合老外的口语表达方式，而这样的中式英语被被我们传递给了下一代。加之对话本身对我们也是一种压力，对孩子也是如此。那这种做法是不是有必要，确实值得商榷。所以，如果需要和孩子说英语，那不如和孩子一起看原汁原味的东西，读绘本就是一个很好的办法。因为亲子阅读是没有人能替代的，是孩子成长必经的阶段。)