口吃矫正的方法思维在口吃矫正中起着重要的作用,虽然有一些是潜意识的,但是大部分还是通过自己的努力进行调整的,逐步把潜意识也替换成良性的.口吃者与人交往时敏感，往往自己和别人刚说过的话，要在脑子里盘旋好一阵子。危害：容易养成犹豫不决的性格，对矫正口吃不利。原因：口吃者对说话的结果非常感兴趣，如果不加以自我控制的话，是自动的。说话结果包括自己的口吃或者流利以及别人对自己评价的语言等等。解决办法：注意力要转移的快一些，不要反复的心思，对说过的话不要思考太多，要把兴趣立即转移。克服恐惧心理：恐惧心理是口吃朋友的主要心理特征之一，他们往往对说话、口吃、交际极度恐惧，竭力逃避说话、逃避交际、掩饰自己的口吃，把自己与外界隔绝起来。换来的却是各种各样的恐惧症：口吃恐惧症、不愿意融入社会产生社交恐惧症、不愿意给同事亲人朋友打电话形成电话恐惧症等等，选择同亲人交往开始，晚饭后养成跟亲人交流的习惯，亲人没有耻笑你的可能;多与家人沟通，不定期给家人打电话;遇事多与家人商量解决办法，也是***口吃一个很重要的环节。语言机构采用的方法的根本也是改善儿童的心理状态，让孩子在身心皆稳。消除紧张。孩子一紧张说话便会结结巴巴，易形成口吃。爸爸妈妈不要在生人面前勉强孩子说话，如强迫孩子打招呼等，以免造成孩子的紧张，进而形成口吃，此外爸爸妈妈跟孩子说话时要慢条斯理，慢慢表达，不要太快太突然，否则也容易形成孩子的紧张。)