
齐齐哈尔吊麦教学扩音系统主机供应商常用解决方案「多图」
智能扩音系统主机简介智能扩音系统主机,内置噪声压制、自适应反馈压制、回声消除、数字均衡等DSP技术,实现话筒远距离拾音。该产品应用在学校教学或报告厅演讲台时,只需在讲台或主讲台放置一支会议话筒,受话范围即可覆盖整个讲台(拾音距离根据现场环境可达3到7米),演讲者语音清晰,声音轻松自然。5)、如果是喇叭单元烧坏,应发还厂家维修,因为音圈和纸盆会影响音色,如果不使用原厂的音圈和纸盆,喇叭的音色就变了。本系统解决了传统圈话筒扩音、移频扩声、UHF、红外及2.4G无线话筒、小蜜蜂腰包机等使用及管理上的不便利,且保证良好的扩声效果(配套专用音箱,和配套话筒效果***佳)。在录播或视频会议现场可以很好的实现互动传声,可实现多只吊麦或多只话筒混合使用。在课堂应用场景,老师无需佩戴耳麦,也不用手持话筒,声音清晰、无啸叫,无噪声、效果好,是当前教学扩声的选择。想了解更多详细信息,请拨打图片上的电话吧!!!音响系统的简介音响系统是指用传声器把原发声场声音的声波信号转换为电信号,并按一定的要求将电信号通过一些电子设备的处理,终用扬声器将电信号再转换为声波信号重放,这一从传声器到扬声器的整个构成就是音响系统。吊麦教学扩声音箱的特点1、该系统是全新理念设计的综合放大器,采用反馈压制和环境降噪技术,话筒拾音距离达到8-10米。其中传声器和扬声器均称为换能器。虽然音响系统中的电信号在能量的形式和量纲上与声波的声信号不同,但作为信号,它们之间的信息的本质是一致的,即它们的幅度有相对大小的对应关系,它们的频率也是对应的,因此音响系统中的电信号在频率上处于20Hz~20kHz的声音频率范围内,称为音频信号。音频信号,这是音响系统的重要特征。音响系统容易被忽略的问题一、双线分音的音箱,具有两组扬声器接线柱,如作普通连接,两组接线柱并联,这时扬声器线务必连接在中低频单元那一对接线柱上,否则由于两组接线柱并联用的连线或铜片的影响,低频重播的效果大多会受到损失。二、哑铃式音箱采用两只相同的中低频扬声器单元,在高频单元两边作对称布局,能取得较好的低频和瞬态响应、较高的灵敏度和功率承受能力,大动态非线性失真较小,但它的中频段综合频率特性往往产生低谷,而且垂直方向性窄,所以它的中音性能应予注意。在录播或视频会议现场可以很好的实现互动传声,可实现多只吊麦或多只话筒混合使用。不过有些哑铃式音箱的下面一只单元仅用作重放低频,上面一只单元则重放中、低频,即所谓2.5分频,上述缺点就能克服。三、小口径扬声器单元的音箱虽可以取得非常好的听音效果,但这种音箱只适用于近距离聆听。对于较大空间的房间,譬如厅堂放声,应选择采用较大口径扬声器单元的大音箱,才能取得好的听音效果。校园广播系统的发展在选择智能广播系统时我们建议客户不要追求高大上和几年不落后,因为现代科技的发展日新月异,高大上只是暂时的,要选用实用、性价比高的产品。3、扬声器声场的延迟反馈,会使整个系统形成一连串的延迟回声,并且这种回声将加重梳状滤波效应,产生明显畸变的混响拖尾刚响失真。还有的客户会认为一线通、一网通的产品好,这些概念从技术的角度讲都是辨证的,一线通产品是各种信号都通过一种传输介质来传输,系统布线简单,施工方便,但从另一方面考虑,每一种电信号传输都有其特殊的传输介质,如调频信号通过同轴电缆传输,计算机控制信号通过双绞线传输,若计算机控制信号要通过同轴电缆传输,我们就要在信号传输之前将计算机控制信号转换成同轴电缆可传输的信号方式,到了接收端后还要转换回去,实现这两个转换设备就增加了,因此辨证的讲,线少设备就会相对多些,线多设备就会少些,客户在选择产品时应从性能、价格、稳定性、可扩展性等多个方面综合考虑,才能选择出适用,性能价格比高的产品。)