本体觉刺激的训练方法本体感不是天生就具备的，需要后天的训练。本体觉刺激的训练方法有***期的抬头、翻身、翻滚、爬行训练；***期的排球、滑梯、平衡训练；儿童期的跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等训练，这些对孩子本体感的发育都是非常重要的。相信家长看完上述的解答，对孩子轻度感统失调怎么训练已经有了一些方法。具体要怎么判断儿童感统失调呢，感觉统合失调的儿童在操作滑板时，经常会出现以下现象:双脚蹬墙滑行时力量不足让儿童俯卧在滑板上，脚部挨墙，运用身体的下半部、大小腿和脚掌蹬墙，集中反弹力，蹬出去的力量会特别大。对于每一个孩子来说，感觉统合的作用都是不可缺少的。正因为人的大脑具有感觉统合的能力，所以才能协调身体对外界的刺激做出适应性反应。因此，不论孩子是否有感统失调，家长都可以对其进行训练，促进孩子感觉统合的良好发展。儿童duo动症的主要表现1、行为异常这类孩子多伴有各种各样的行为异常问题，如说谎、逃学、偷窃、离家出走等等。滑行时常常掉下来儿童使用滑板时，正确动作是以腹部为重xin，颈部用力上提，使腹部挺起来，这样滑行起来比较轻松、容易。2、***系统轻微异常运动功能异常，如动作笨拙，精细运动困难，闭眼站立不稳，不能走直线;发音存在缺陷，如口吃、吐字不清等;皮肤两点辩别能力差，如当患儿闭上眼睛，分辩自已的皮肤上受到一点刺激还是两点刺激的能力较差;大约有半数的脑电图存在异常。小孩感统失调的后天原因（小孩生活环境以及带养方式）1、儿童爬行不足造成的感统失调，父母对孩子过度保护，造成孩子缺少运动的机会，如爬行不足等；2、过早使用代步车，造成孩子前庭觉和本体觉没有很好的得到训练；3、父母忙于工作，对孩子的触摸和情感交流，造成孩子大脑感觉刺激不足；4、父母不让孩子玩沙土，害怕弄脏，造成孩子触觉缺乏刺激；5、缺少同伴互动环境，造成孩子语言发育迟缓；6、给小孩过度使用电子产品，导致孩子的感觉统合能力得不到应有的训练。7、父母对孩子的要求太高，管教太严，给孩子的压力太大，产生拔苗助长的挫折等等。如何测试感统失调1、大肌肉及平衡：主要涉及身体的大运动能力和前庭平衡能力的评估。包括“手脚笨拙，容易跌倒”等。2、触觉过分防御及情绪不稳：主要对情绪的稳定性及过分防御行为进行测试。包括“害羞，不安，喜欢孤独，不爱和别人玩”等。3、本体觉不佳，身体协调不良：主要涉及身体的本体觉及平衡协调能力。包括“穿脱yi服、系鞋带动作缓慢，不喜欢翻跟斗”等。4、学习发展能力不足：主要涉及由于感觉统合不良造成的学习能力不足。包括“阅读常跳字，抄写常漏字跳行，写字笔划常颠倒，对老师的要求及作业无法有效完成”等。5、大年龄的特殊问题：包括对使用工具及做家务的评估，主要评估10岁以上的儿童。)