企业视频展播，请点击播放视频作者：天津酷贝贝犬行为教育咨询有限公司让犬的注意力集中在训犬员的身上来,抗拒外界干扰的的办法环境复杂化阶段此阶段是指犬在外界干扰的情况下，仍能根据训犬员的指挥，顺利地做出完整的动作。这一阶段应注意如下几个问题：让犬的注意力集中在训犬员的身上来，这时抗拒外界干扰的的办法。因此，除了平时增进人与犬的感情联系外，还需要通过食物与玩耍等手段，来促进犬对训犬员的依恋性。通过犬的惯化学习行为，加强环境锻炼，使犬对原来具有意义的外界刺激，从不适应到适应，直至完全适应。当犬受到而注意力分散时，可适当地采取机械刺激来纠正犬的错误行为。影响狗狗训练的因素不与别的狗攀比狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，能与别的狗比差距，从而认为我们家的狗悟性真差。对自家的狗要充满信心。向训犬师咨询在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，向训犬师咨询。[影响狗狗训练的因素--主人气、候、环境］在影响驯犬的诸种因素中，以主人对训练的影响。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。能力提高阶段当犬对坐的口令、手势形成条件能力提高阶段当犬对坐的口令、手势形成条件反射之后，就可培养犬的“坐”延缓能力。1.训导员令犬在左侧坐好，手持牵引带一端，发“坐”的口令，再慢慢向前走出1—2米，同时重复“坐”的口令。如犬在训导员走出时立起，训导员应立刻回来，使犬在原来的位置上坐好，并伴以猛拉牵引带的刺激。在犬不动后，训导员及时奖励，初期犬延缓时间不宜太长。当犬能在距训导员1—2米处，能延缓一段时间时，训导员就应及时奖励。以后的训练，再逐渐延长距离和时间。延长距离时可用训练绳，以备及时纠正犬可能出现的毛病，随着犬延缓能力的提高，再去掉训练绳。延长时间也可由一分钟到五分钟或更长时间，后达到训导员隐藏起来犬也能保持延缓的能力。2.当犬能在清静的环境中顺利执行动作，可逐渐进入复杂环境中锻炼，而且要多采用强迫手段，克服外***影响（如车辆、音响、人群、、家禽等），后达到犬在复杂的环境中，也能顺利执行动作。)