企业视频展播，请点击播放视频作者：威林武术院武术的功夫“打拳不练功，到老一场空”这是武术界所流传的一句谚语。所谓打拳也就是练武术，而练武术就必须要练功夫，不练功夫的武术乃是中看不中用的花拳绣腿空架子。所以有必要将武术中的功夫加以分析探讨，归类说明。一类是柔韧功夫。压腿、下腰拉韧带等，这些只是为了练武术做准备的基本功，有些拳种并不需要此类的功夫且又必论述。第二类是站桩功夫，各个拳种都有自己的桩法，主要是为了落地“生根”，下肢的稳健，此项功法才是练武术的基础功法。第三类是防御功夫，所谓未学打，先学挨打是也。与人交站谁也不能说是，天生就是专打人而不挨人打，因此要练就一些如***罩、铁布衫、油锤贯项、铁尺排裆，还有常见的而又普遍的排打功等等，这些功夫主要就是为了提高自身的抗击能力。第四类是攻击功夫，因为只有攻击才能取胜，打败对方，而攻击一定要有威力，没有威力的攻击就如替人掸灰一样，是无效的，又是不能取胜的，所以要练一些强有力的，如鹰爬力、铁沙掌等等功法。武术训练对***系统的影响少儿大脑皮质***过程的兴奋和***是不平衡的，兴奋占优势，易扩散，但建立条件反射快、消退得快，重新再***也快，儿童主要靠直观形象建立条件反射，武术动作对***各部分的要求是比较高的，武术训练可使得儿童分析和综合能力显著提高。武术传统技法“八法”中，要求“拳如流星，眼似电”“腰如蛇行，步赛粘”“精要充沛，气宜沉”“力要顺达，功宜纯”。这就对位觉官有了很高的要求，通过特殊的练习，能够使其稳定性增加。由于在练习武术的过程中各之间的协调关系受到了严格的训练，因此常练习武术可改善大脑皮层各之间以及皮质下之间的协调关系。“精气神”、“身心合一”是武术区别其他运动的显著特征，在练习中要求精神饱满，全神贯注，其力顺达，身心合一，从而促使大脑皮层的兴奋和***过程高度集中，因此经常进行武术练习，不但可以改善各之间的协调性，而且可以提高大脑皮层***过程强度的均衡性和灵活。学习武术有益孩子们健康成长武术是一种历史传承下来一种文化，一种运动，一种精神。现在越来越多的孩子在学习武术，因为武术不只是能***健体，还可以改变孩子的性格缺陷。尤其是下面这几种不好的性格1、孤僻型这类孩子性格内向、孤僻、不合群、不善于与人交往，人际交往圈狭窄，缺少竞争力。体育是集体训练项目，常会有一些团体性质的游戏、训练及活动，如表演、户外活动等。通过参加集体项目，减少个人的单独活动，尽量让他们融进集体中，增强自身活力和与人合作的精神，逐渐改变孤僻性格。2、紧张型这样类型的孩子表现遇事紧张、害怕，总是惴惴不安。要克服这一性格缺陷，应多参加竞争激烈的运动项目。3、胆怯型这样类型的孩子胆小、性格软弱、交往有限，对于他人建立关系缺乏勇气。对于这类型孩子训练要求不要太高，难度不要太大，循序渐进，注重基础训练，在游戏中委以任命，常肯定鼓励，多次给予其成功的体验，以此培养自信心，从而提高胆量。4、依赖型这种类型的孩子缺乏***的见解和行动，依赖别人，易受暗示，喜欢顺从别人。对这类型孩子应鼓励其表达自己的想法，同时结合行为训练做一些力所能及、可***完成的事，如自己穿衣服、穿鞋、清理柔道垫等。5、冲动型这种类型的孩子情绪以兴奋为主，不稳定、好冲动、急躁、易怒，难以控制且不计后果。为了克服这样的性格弱点应选择冥想、受身等强度不太大的运动项目。重庆少儿武术培训重庆武术培训基地重庆武术学习基地重庆少儿武术特训班(一)武术训练有利于***身心全位发展。(二)武术训练有利于提高***的自信心。(三)武术训练有利于个性特征向良好的方面发展。(四)武术训练有利于思维能力及注意力的提高。(五)武术训练特别有利于***意志品质的培养)