爸爸，我为什么一定要学国象？来自映美杯中国国际象棋联赛00:0006:26文字：阿拉丁下棋如同人生，不要轻言放弃，因为放弃自己，就是在承认自己毫无力量。可是，怎会毫无力量呢？下棋就是要让你明白人生的力量在哪里。孩子有时候会问我：爸爸，我为什么要学习国际象棋呢？其实，学习国象的目的，根本不在于比赛本身，比赛的结果只不过，是用来检验你棋力的好坏，无足轻重。我更想让你懂得的是，下棋的力量。国际象棋就像人生。我们有的时候能选择做白方还是黑方，如果你选择白方，那么你就握有生命的主动权，黑方就是你生命中的各种挑战。如果你刚好有点被动，没得选择，不小心做了黑方也没有关系。一开始我们就拥有所有的棋子。随着你的成长，你人生的棋盘也在发生着变化，你也面临着人生中大大小小的困难和挫折，只有不断移动自己的棋子、走出自己的阵地才能与那些困难做斗争。也因为只有越移动，才越会有能战胜困难的可能，当然在这个过程中，很可能会失去一些东西。决定我们胜负的关键不在于子力的优势，刚开始学棋的你，对吃掉的棋子算分，是你乐此不疲的事情，可是，很多棋局告诉我们，子力占优，仅仅只是暂时的状态而已，你稍有不慎，满盘皆输。决定我们胜负的关键也不在于位置的优势，刚开始学棋的你，会被你的老师教导，要抢占中心，这样做并没有错，但凡事都是相对的，有时候位置占优，却败给了先手还是后手。看一盘棋，白方黑方谁胜谁负，除了观察全局以外，重要的就是：要看谁是先手，极有可能，先手的一方子力、位置统统处于劣势，但奈何其先发制人，招招致命，战胜了后手。所以，孩子，学棋是想告诉你坚持的力量，不管你是白方还是黑方，只要你牢牢把握住你当下先手的优势，轮到你下棋时，谨慎认真，多观察多思考，不要轻言放弃，哪怕一切都不占优势，只要你肯想，办法总比困难多，你会绝处逢生，扫清那些你看似不可能战胜的困难。往往在比赛中输棋的孩子会很伤心，甚至会哇哇大哭，这是一种不能承受失败的表现。如果你终还是因为实力不济，没能赢，也没关系，至少我们坚持到后，不被彻底将死，认输，因为不到后一刻，你永远不知道结果会如何。所以，孩子，学棋是为了让你明白心态的力量，积极主动迎难而上，比消极被动恐惧退缩要强上千万倍，不要太过于计较一时的吃子、暂时的优势、而要放眼大局，即使棋艺不尽如人意，也要把姿态做到棒。因为我相信你，一定会具备一种人生必须的力量，那就是：不气馁，如果一败涂地也没关系，屡败屡战，你会马上从头开始。孩子，马上又有比赛了，爸爸给你报名，真的只是想磨砺你的意志，对你的成绩不做任何要求，只要你认真对待比赛，跟我们分享你的感受，就足矣。希望在比赛结束后，依旧看到你那欢呼雀跃的脸庞，从未因胜负而改变的积极心态，那就真的是棒极了！我想，以上就是学棋所能获取的人生力量吧...3从波尔加实验到波尔加现象20多年后，这场从出生就开始的实验，逐渐看出了分晓。实践证明，经过严格训练的波尔加三姐妹，都在棋坛取得了骄人的成绩。姐妹仨自出道以来，频繁参加男子比赛，并屡屡夺冠。大女儿苏珊·拉斯洛在童年时，就是匈牙利国际象棋有史以来有名的神童。1996年，苏珊·波尔加打入国际象棋女子世界国军赛，成为国际象棋有史以来第八位女子世界。10岁时就参加了匈牙利***国际象棋比赛，并且成为***大师；11岁赢得男子比赛的；12岁获得捷克斯洛伐克公开赛的第四名；15岁拿到了男子国际大师的标准分；17岁获得了参加男子世界赛区际赛的资格。?图片来源于网络，版权归作者所有二女儿索菲亚在7岁时就获得了匈牙利11岁组的男子，9岁时夺得了14岁组的男子世界。在三位女儿中，成绩为出色的当属小女儿朱迪特，她被公认为20世纪至21世纪初世界强的女棋手，并在1992年2月被国际棋联授予“国际象棋大师”的称号，成为年轻的国际象棋大师。不仅如此，朱迪特的国际象棋等级分从1989年至2014年宣布退役期间，持续排名女子世界首位长达25年，并入选了吉尼斯世界纪录。??波尔加三姐妹被英国卫报报道图片来源：卫报“波尔加实验”前后坚持了差不多30年。如今波尔加家已经安居乐业，他们通过多年的奋斗，找到了自己的幸福。大姐苏珊1994年和以色列电脑工程师雅各布·舒兹曼结婚，定居纽约。1997年苏珊和丈夫合作撰写了她的传记《游戏中的皇后》，并开办“苏珊·波尔加国际象棋中心”，在美国普及国际象棋。她表示自己也要生三个小孩，继续父亲的教育实验。??苏珊图片来源于网络，版权归作者所有二女儿索菲亚在1999年嫁给一位以色列、国际象棋大师约纳·科萨什维里，在婚后入读特拉维夫大学，逐渐淡出棋坛。朱迪在2000年结婚，婚后仍然活跃在棋坛上，下棋永远是她的乐趣。近两年来她的棋风有所改变，在凌厉中多了一点稳健，令棋坛高手更难对付。同时，她也在积极推动国际象棋教育事业，在匈牙利大力推进国际象棋进学校，目前已经有了一套成熟的教育体系。NBA勇士后卫汤普森：大学时迷上国际象棋现在每天都要下几盘腾讯体育5月31日讯勇士后卫克莱-汤普森的天赋不仅限于篮球场，据美媒体报道，他的国际象棋下得也相当不错。汤普森近日在接受采访时透露说，自己在大学时期纯属为了打发时间才开始下棋，结果一发而不可收拾，现在每天都要下几盘棋。在谈到自己如何开始喜欢下棋这回事时，汤普森回忆说：“那是在大学时期，我参加了一个国际象棋兴趣班。我当时选择那个兴趣班，初的想法纯属是为了打发时间。”汤普森补充道：“上手之后，我逐渐意识到，哇，下棋真的很有意思。后来，每次上那个国际象棋兴趣班，我都会与我朋友一起玩上一个小时，我们在一起很认真地对弈。那可能是我所上过的z好玩的课了。现在，几乎每天我都要下几盘棋。”汤普森还谈到了下棋与打篮球的一些相似之处。“和下棋一样，篮球也存在一招下错、满盘皆输的状况。在篮球比赛中，一旦一名球员状态低迷、打得不好，那可能就会迅速改变比赛的势头。我只是很喜欢那种在对弈当中来回攻防那种博弈的感觉。”汤普森说道，“也有可能一步下错、满盘皆输。如对时间的控制，对对手的控制，对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等，增强自己磨练意志克服困难的能力。”在汤普森迷上国际象棋之后，他还去拜访了挪威籍的27岁国际大师马格努斯-卡尔森，让国际大师给他指点指点。“卡尔森是个非常聪明的人。”汤普森说道，“他真的是个天才。”“卡尔森前面答应过我，总有一天会坐下来，好好教我几招。”汤普森说道，“后来他终于和我下了一局，他采取和我下盲棋的方式，但终还是把我给打败了。”在NBA赛场上，汤普森是一名冷静的杀sha手shou，也是联盟出色的投手之一。或许，汤普森在棋类项目当中学到了沉着冷静、合理选择时机、果断出击，这些特质都对他在篮球赛场上的表现起到了很大的帮助作用。声明：文章综合整理自腾讯视频，以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。棋童家长常问的几个问题问：学棋好处多多，但孩子还小，对国际象棋没有表现出多大的兴趣，要不要逼迫他学下去？答：兴趣是z好的老师，从客观的角度，若逼迫孩子学下去，他只会更加痛苦，但的确，启蒙阶段孩子还小，无法判断以后孩子到底会不会在这个领域有兴趣、成大器。所以，z好的处理方法是，先暂停让他继续学棋，但在生活中有意识地植入一些国际象棋元素，潜移默化，也许慢慢地孩子就会流露出对学棋的兴趣了。”总有同学给我带零食顺便讨教几招，甚至连食堂阿姨都知道了：“你这个中国孩子太聪明了，Mr。问：孩子学棋有一段时间了，该不该让孩子参加比赛？比赛的成绩不理想会不会打压孩子的信心？答：比赛是磨练，提高和检验的过程，在学期路上是不可避免的，因此，比赛是一定要参加的。但何时参加很重要，第d一次比赛z好在孩子已经能熟练运用战z术和棋子了，而且了解了一些基本棋理的时候参加。有条件的话，可以让孩子参加比孩子水平略低一些的组别，让孩子尝一尝比赛赢棋的“甜头”。但以后的比赛，就得该怎么来就怎么来了，水平如何，就参加相应水平的组，输给水平比自己低的棋手，家长们视具体情况有时要给予适当批评。如果参加高水平组的比赛，其目的主要是锻炼，家长们要在赛前就和孩子说：只看重过程，不看重结果，不要过分施加压力，也不要说类似于“输赢无所谓，对手很强的”这种话，这样只会适得其反，让孩子掉以轻心，随意乱下。参加高水平组的比赛，要求孩子要认真下好每盘棋，从输棋中汲取经验，从赢棋中找到自信。成绩不理想无所谓，关键的是每盘棋都要复盘，“能学到东西，而且认真下了就好”这是每一个家长应该给孩子灌输的理念。问：这一段时间以来，孩子的棋力总感觉没什么长进，成绩也平平，该怎么办？答：瓶颈期是每一个棋童都会经历的痛苦时期，只是时间长短不同而已。瓶颈期时家长的心态是非常重要的，要以鼓励为主，多带孩子参加比赛，大多数在瓶颈期时的比赛成绩都不会太好，家长们需要做的就是鼓励，安慰。只有到孩子慢慢找回手感了，痛苦的瓶颈期才会过去。他时不时向我讨教一些招式，比如双击，比如腾挪，我甚至还教了他一些开局小技巧。另外一个非常重要的因素是教练，家长要和教练一直保持联系，多与教练沟通，帮助孩子度过瓶颈。瓶颈期万万不可过度批评，本身孩子比赛的糟糕成绩已经将孩子压得喘不过气了，家长的消极态度更会促使孩子产生想要放弃学棋的念头。一般来说，能到瓶颈期的孩子多数已是同年龄里的佼佼者，走到这个阶段已经非常不容易，不要因为家长的没耐心而断送了孩子的棋路。为了验证自己的想法，华生找来一个不满一岁的***，进行了项名为“小艾伯特实验”尝试。问：孩子比赛时有时会犯一些很低级的错误而输棋，该不该狠狠地批评？答：家长们有没有想过，如果换作你是下棋的棋手，外界的压力会不会使你在必胜的情况下？会不会使你在时间紧张的情况下下昏招？答案当然是肯定的。是人都会犯错，有些情况下批评、提醒是需要的，但不要因为孩子对上一个所谓的弱者输棋了，就生气开骂，我们需要冷静地分析，也许是因为赛前你跟孩子明说或者暗示这盘棋肯定可以赢下来，结果他在打不开局面时，越发着急、紧张，然后犯错、输棋呢？该被批评的反而是家长啊！国际象棋作为一门***的文化，具有竞技、教育、科研、文化、***五大功能，同时且兼有艺术性和科学性，它是人类智慧的结晶，是全人类的精神文化遗产。（转自弈之海国际象棋，摘改自爱棋艺，原作者Marshall）)