口吃矫正的方法不仅口吃，语言障碍家族的每一个成员都是不容忽视的。当家长发现孩子有口吃迹象时，不能忙乱慌张、不知所措，也不能过于淡定、顺其自然，聪明的家长一方面科学引导孩子的语言状态，并记录孩子的情况，一方面积极与***、矫正机构联系，倾听***人士的建议，及时发现，及早矫正。合肥市信康口吃矫正研究所欢迎您的咨询朗读矫正法。朗读能保持语言的连贯性，可以不断提高大脑皮层和发音的协调能力，有助于口吃的矫正。口吃者大都有说话时即表现得心慌性急、肌肉紧张、急欲把话快速说完的心理内驱力。为消除这一毛病，可以拿一篇自己熟悉的课文或文章来朗读。读前，把心情平静下来并使肌肉放松。开始朗读时，先慢速度进行并注意轻读每一句话的字音和句中词组的首字音。矫正口吃的小方法心理暗示。口吃跟词汇，跟生活阅历，跟平常说话的数量有直接关系。话说多了，几乎能达到不需要一个***过程，人，心，口三者合一。能作到自由表达，甚至激烈辩论，能让自己的思想，感受脱口而出。我们讲这是一个过程而已。要明确自己是一次谈话。一次聚会的参与者的一员，而不是受审判者，你可以发言，可以缄默，当然作者社会活动的积极分子，不说话是不能起到主动作用的。有毛病当然不能一直继续下去。俗话说，痛下决心，万事可解。)