播音语言表达的五种形式（1）陈述式报道：时效性强是广播电视新闻的独特优势，播音艺考培训班，有时它甚至可以与新闻事件同时、同步报道。这种时效的发挥主要依赖记者在新闻现场做目击式口头新闻报道。但是，艺考播音要求，能否真实、客观地报道新闻事件，迅捷、准确地揭示新闻价值，取决于记者的口头语言表达能力。譬如，记者在奥运会比赛现场，边看边说，边走边播，具有极强的现场感。他所陈述的赛场实况，生动活泼地反映了运动员在奥运会赛场为国争光、奋力拼搏的激动人心的场面。主持人灵活调动各个场地精彩的内容，溧水艺考播音，使听众在有限的时间里身临其境般地领略奥运会赛场的气氛。(2)阐述式评论：它通常是主持人在广播电视中即兴发挥，就某些社会事件或新闻事实发表的观点性评论。这是主持人以新闻评论员身份出现时，普遍采用的话语方式。台《焦点访谈》节目就是此类型的典型。主持人的评论源于事实高于事实。有时是观众目击事件，却又难以表达出来的感想，艺考播音教学，可谓言其心声；有是说出了观众没有意识到的内容，使观众有种茅塞顿开的感受。“气韵生动”从语言表现力入手季羡林先生说，从词语的表意功能上划分，可以有三层意义：层是词的“本义”，就是能直接看到的表面意义;第二层是词的“文义”，就是词语在文章中的实际意义;第三层则是词的“涵义”，就是文章中包含的，没有直接说出来的意义。在播音创作中，我们首先必须清楚地表达出词语意义的前两层，但是，做到这一步，仅仅只是达到了表达准确的要求，还没有达到艺术创作的审美要求。播音创作的审美价值体现在哪里?把稿件中包含的却没有直接说出来的涵义独到地表达出来，使播音创作产生一种神韵，达到审美的意境。在播音创作中，要让藏之于声的“韵”作为“声外”之“余音”遗响，形成审美享受，必须有高超的语言表现力，通过有声语言的艺术创作将艺术的神韵和意境表现出来。播音主持***学习内容：1.文学作品朗读2.播音发音练习3.新闻稿件朗诵4.播音主持基础概论5.节目策划6.演讲辩论7.语言表达技巧8.即兴口语练习特色课程：选择播音主持***应具备的基本素质、能力及知识各艺术院校播音主持***招生情况介绍与讲解报考播音主持***应如何准备及考试注意事项播音主持***考试内容及要求介绍与讲解面试的技巧与指导模拟考试与指导南京说艺不二文化传媒(图)-播音艺考培训班-溧水艺考播音由南京说艺不二文化传媒有限公司提供。南京说艺不二文化传媒(图)-播音艺考培训班-溧水艺考播音是南京说艺不二文化传媒有限公司（）升级推出的，以上图片和信息仅供参考，如了解详情,请您拨打本页面或图片上的联系电话，业务联系人：吴老师。)