宠物提供了让孩子接触自然的机会，不自觉中孩子上了一堂生动的教育课，了解到一个生物是如何成长、繁衍的。人们通过饲养宠物而获得精上的满足，而今，饲养宠物已经日渐成为一种新的风尚。在这个过程中，孩子也学会了如何尊重其它生物，体会到动物也和人类一样，也有喜怒哀乐，也会害怕孤独，也需要别人的关心，当孩子对动物有这样的心理的时候，那么他们看到街上的野狗或流浪的小动物，也会产生莫大的同情与关爱，而不容易出现粗鲁地对待和nue待小动物的行为。喂养和排1便：喂养和排1便要定时、定量、固定地点。定时能养成犬的定时条件反射，分泌胃液，增加食欲，促1进1消1化吸收。一般成犬每天喂2次，早晚各喂1次，晚上可稍多喂。饲养宠物也可以带来无限的乐趣成为快乐和欢乐的源泉，并能促进人们进行体育锻炼，提供人与人相互交流的机会。1岁以下的拉拉，每天喂3次；3月龄以内的拉拉，每天喂4次；2月龄以内的仔犬，每天喂5次。犬的食料花样可以翻新，但数量要相对稳定。喂食地点犬舍内外均可，但一般在犬舍内喂犬。固定的地点的目的是保持环境相对稳定，便于管理。有些犬更换饲喂场所会出现拒食及食欲减退现象。澳大利亚的调查显示，与没有宠物的人相比，饲养宠物者患高血1压、高血1脂等***的几率明显降低。纽约州立大学的凯伦·阿兰教1授对48名股1票经纪人进行测试，这些人独居，普遍受到高血1压的困扰。而如果主人在场，即使保持沉默，狗狗玩耍和赢得奖励的动机都会高的多。阿兰给其中一半的人安排了宠物，另一半则采用服用药1物降低血1压。6个月过后，所有人都接受压力测试，其中养宠物人在压力面前仍然保持了正常血压，而没有宠物的人血压则明显升高。得知测试结果之后，几乎所有参加测试的人都决定养一只宠物。)