中国hao的电脑学校，是从基础的电脑培训班开始的，以前的电脑培训的内容主要是电脑基础知识（windows操作、五笔打字、办公自动化），2014年已经向***化发展，成为职业教育的重要组成部分。中国传统文化一向有德与才对于个人立身处事的重要性及其关系处理的明确论断。利用计算机互联网开展远程职业培训，是国ji教育和职业培训改革的潮流和发展方向。开设课程一般有：电脑基础、办公自动化、杭州清风学院云计算三维核心技术课程、装饰装潢、网页设计、三维动画、影视后期、软件编程、程序开发、网络管理员***、企业网络架构工程师***、网站开发运营工程师***等。“电脑”一词的由来1971年6月，台湾“教yu部国立编译馆”要审子名词，当时有很多的委yuan。范光陵为主任委yuan之一，他当时主张叫电脑，很多人赞成，很多人反对叫电脑，后吵了很久，决定了把Electriccomputer这个字翻译为：【电子计算机（俗称电脑）】，范光陵又不同意，又吵了很久，后才改成为两名词通用：【电子计算机，电脑】。所谓扩展卡，就是指这种卡可以扩展PC机的功能，比如声卡可以使PC机发声、传真卡可以使PC机具备传真功能、网卡可以让您联入网络等等。[1]徐迟《生命之树常绿》：“以劳动的手指挥电脑，作用于大自然以的为生，不仅保护大自然，而且按照进步人类的意志，彻底地、地改造人类社会。”电脑上的输入输出设备（Input/Output，I/O）是对将外部世界信息发送给计算机的设备和将处理结果返回给外部世界的设备的总称。这些返回结果可能是作为使用者能够视觉上体验的，或是作为该计算机所控制的其他设备的输入：对于一台机器人，控制计算机的输出基本上就是这台机器人本身，如做出各种行为。第yi代计算机的输入输出设备种类非常有限。通常的输入用设备是打孔卡片的读卡机，用来将指令和数据导入内存；而用于存储结果的输出设备则一般是磁带。随着科技的进步，输入输出设备的丰富性得到提高。以个人计算机为例：键盘和鼠标是用户向计算机直接输入信息的主要工具，而显示器、打印机、扩音器、耳机则返回处理结果。此外还有许多输入设备可以接受其他不同种类的信息，如数码相机可以输入图像。但在1924年，改名为InternationalBusines***achineCorporation。)