***政协委I员傅军建议，***尽快把法I治I教育纳入国民教育体系，让***课成为大、中学生的必修课。傅军说，***学校，近年来，我国虽在大、中学生的普法教育方面做了很多工作，但仍存在一些突出问题：一是对法I治I教育重视不够；二是师资***不足；三是教材建设滞后；四是工作机制不完善等等。傅军建议，***学校哪里好，***对大、中学生的法I治I教育要实现“三个转变”，即从边缘化向主流化转变，从碎片化向实体化转变，从单纯***知识条文学习向培养法治意识、法治信仰、法治价值观转变，让大、中学生认真学习和真正领会《未成年人保护I法》《宪I法》《刑I法》《治安管理处罚法》《道路交通管理法》《消费者权益保护I法》《劳动法》等基本******。肇庆立德学校常年面向***招收8-18周岁有***、***、***、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，针对来自***31个省、市、自治区有上网成瘾、***、***、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、***倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等。办学特色：转化特色：与常规教育既有机融合，又相对***开展专门生教育转化。学校运用“古今行为养成法”、“心理干预课程”、“思想品励志课程”“人生六观教育课程”“美术与音乐”、“社会拓展”、“自然与******图文并解”“运动***”等多元教育方法和评价机制，有针对性地调整、培养难管难教、文化学科薄弱的专门学生。转化率达96%，转化效果显著。立德学校之-------对“问题学生”开展美育对“问题学生”开展美育，怀集***学校，目的在于通过开展系列的审美活动，引导与培养其形成揠?美丑的能力，通过指导其审美感知、审美创造，帮助其树立审美价值观，一种正确、健康、高雅的审美价值观，进而帮助其树立正确的价值观和人生观，培养高尚的道德情操和完善健全的人格。这个美育的过程，在实践中就是通过审美实现立美的过程。我们认为，“立美”中的“立”即创造，“立美”即按照美的规律，创造性地显现出教育过程本身的美。“立美”要求我们这些从事特殊教育的教育工作者按照美的规律，创造性地运用具有美感意味的手段和途径，使我们的学生在情感升华中达到审美愉悦的境界，在多元刺激中得到审美感受的体验，在行为转化中形成审美评价的标准，在健全人格中实现审美理想的建构。***学校-立德学校(在线咨询)-怀集***学校由肇庆市立德学校提供。肇庆市立德学校（）有实力，信誉好，在广东肇庆的教育、培训等行业积累了大批忠诚的客户。公司精益求精的工作态度和不断的完善创新理念将促进立德学校和您携手步入辉煌，共创美好未来！)