企业视频展播，请点击播放视频作者：广东幸福家教育科技有限公司中国式家庭教育现在的家长都很重视孩子的教育。从孩子3岁左右开始家长就会将其送去上学，然后开始全年无休的“学习”。除了在***园或学校的学习之外还有早教班、舞蹈班、英语班、绘画班、写作班等等，周六周日也被安排的满满当当，生怕一不小心就没教育好，让孩子输在起跑线上。有位家长朋友就是这样，她家女儿读三年级，她每天早上六点多起床做饭、收拾，平时接送上下学已经占去了很长时间，可每天还得在放学之后送去兴趣班，回家之后辅导作业，各个群里打卡、签到、交作业等等，一晃眼十一二点了。其实，很多家庭都是如此，整日忙得焦头烂额，妈妈像陀螺一样团团转，随时可能情绪暴走；老爸不知所措，无助而绝望；孩子高压生活，要么太懂事，要么太。也就是我们曾听说的中国式家庭教育：孩子不努力，爸爸不出力，妈妈用蛮力。作为家长，我们总是尽可能地为孩子提供的资源，认为名校、名师、名辅导，就是对孩子的付出。但其实，这种付出就是一种“自我安慰”和“自我感动”。家长们费劲力气，并没有让孩子心存感激，家长假装教育，孩子假装应付，终就会陷入家庭教育的尴尬境地。好成绩都是帮出来的。关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长共同适应。应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子的导师。老师与家长若心存芥蒂教育只会变成死结每次发生家校矛盾时，我们都要反思：矛盾真的无法避免吗？在孩子成长的道路上，老师和家长本就担负着相同的责任与使命，目的一致，方向相同。既然都是为了孩子好，那么发生矛盾或冲突时，就不要只顾着逞一时之快，而忘了孩子。真正帮助孩子解决问题，是老师和家长的责任所在。只要家长和老师重新达到共识，问题就轻易解决了。家长对待老师的态度，直接决定了老师对孩子的态度。比起质疑自己的家长，老师更愿意亲近信任自己的家长，并且更加重视这些家长的孩子。亲其师，信其道。老师与家长只有解开芥蒂，消除误会，才能一起支持孩子的教育。)