武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINALSPPEECHTHARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的***机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。武汉口肌训练手册介绍这种具体的重力经验比抽象的解释更容易理解。每一部分的***运动是产生成熟言语的前提和基础。例如，在成熟言语中，发／音时需要舌尖上抬与上齿龈接触，同时降低下颌，双唇分开，即一部分向上运动，其他两部分向下运动。如果口腔的各部分不能***运动，那么就必定用其他方式替代，发音就会出现替代、歪曲或遗漏现象。***常常用／w／代替／1／，这是因为***在下颌向下、双唇分开的同时舌尖还不能***上抬。从言语的发育角度而言，言语由呼吸（R）、发声(P)、共鸣(R)、构音(A)、语音(P)五个板块构成,，即：“言语产生的RPRAP理论。因此在构音语音中要加入一些帮助加快口部运动分离的活动和技术。武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINALSPPEECHTHARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的***机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。在实践言语矫治及练习的过程中，反复涉及到汉语言的基础理论。它能准确的指导学声、构音、语音。根据此发育模式，头和背部上方的运动发育早于背部下方和臀部的运动发育。汉语中的语音可以分为：元音、鼻音、边音、塞音、塞擦音、擦音；汉语的构音语音分为3类：清音、浊音、静音。儿童不能发音或者说话不清晰，未必就是因为口腔肌肉问题引起的，更多的是孩子自身的语言理解，语言表达和语言沟通的发展达不到同龄儿童语言发展阶段的应有能力。鉴于此，作为教导者及家长非常有必要了解孩子语言发展的阶段性。2岁7个月——2岁12个月：一般掌握声母b、m、d、h；3岁——3岁6个月：一般掌握声母p、t、g、k、n；3岁7个月——3岁12个月：一般掌握声母f、j、q、x；4岁——4岁6个月：一般掌握声母边音i、j；4岁7个月——4岁12个月：一般掌握声母边音z、s；5岁7个月——5岁12个月：一般掌握声母边音r。)