如果是其他原因导致的语言发育落后或言语/语言障碍，例如语音错误、说话很难听懂或在理解指令上有困难等。儿童口吃的原因及表现说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，这些都是口吃的症状，尤其在儿童中比较常见，患病儿童约占儿童总数的5%。所谓模仿：孩子模仿口吃的人说话，就会导致口吃吗？不完全是。目前的研究结果表明，单纯用模仿来解释口吃，是把一个极其复杂的问题简单化了。研究表明，孩子产生口吃一般有以下缘故：比如在心态极其不安时，人们所有人都在所难免有时候“卡机”或是“吱吱作响呜呜呜”，而这类流畅度的转变在小孩子的的身上反映得尤其显著。不管您是不是带小宝宝到***人员或***那边寻找技术***的评定和具体指导，家长都必须对孩子的口吃状况有科学而客观的了解：既不可以、逃避难题，更不适合心急火燎、火冒三丈。针对家长而言，用恰当的心态直面问题就是说解决困难的步。认真聆听：把专注力放到孩子讲话的內容而不是说话方式上。一直等孩子讲完了家长再答复。多关心語言***技能以外的综合发展趋势，如社交媒体、感情、体能、智商等。如果是其他原因导致的语言发育落后或言语/语言障碍，例如语音错误、说话很难听懂或在理解指令上有困难等。如果您的孩子有以上因素中的一个或几个，需要您引起重视，可能需要由***人士进行测试和评估，然后决定是马上进行系统性地干预矫正，或是继续密切观察。比如。：你、你……你干什么？表现为经常把某个字音拖长，这样类型的口吃是伸发型。比如：老——师，学——校。表现为反复说一句转接口语词但是不连贯的话，这种口吃是阶发型。)