当发觉小宝宝出現“口吃”状况时，父母必须而科学地掌握口吃的诱因、发展趋势规律性和解决方法。假如历经一段时间都还没减轻，您能够根据大夫或言语***师寻找更技术***的评定和具体指导。口吃症是因为心理状态原因所造成的言语阻碍。产生原因有以下内容：见到别人讲话口吃，随后孩子跟随学也非常容易导致孩子口次，由于口吃的性很强，因为少年儿童的語言功能还不完善，非常容易受其他的口吃的人危害研究表明，孩子产生口吃一般有以下原因：比如在心态极其不安时，人们所有人都在所难免有时候“卡机”或是“吱吱作响呜呜呜”，而这类流畅度的转变在小孩子的的身上反映得尤其显著。用心倾听：把注意力放在孩子说话的内容而不是说话方式上。总是等孩子说完了家长再回应。多关注语言技能之外的综合能力发展，如社交、情感、体格、智力等。男孩比女孩更易发生口吃：男孩与女孩发生口吃的比例大约为3：1到4：1。肌肉的协调：一些孩子讲话时在发声肌肉运动的先后次序上不协调，会导致言语不流畅，这好比是学走路的孩子如果肌肉不协调就会绊倒或跌倒。此外，家长还可以多鼓励孩子自理和自立、避免过度保护、培养他们积极地面对挫折。研究表明，孩子发生口吃一般有如下原因：例如在情绪极度紧张时，我们每个人都难免会偶尔“卡机”或者“吱吱呜呜”，而这种流畅度的变化在小孩子的身上体现得尤为明显。甚至在孩子一句话还没说完的时候就经常打断进行矫正，使孩子在心理上造成压力，在说话的时候出现紧张，害怕说错。环境和情绪压力：当孩子出现说话不流畅时，难免带来的心理压力，而他们越想避免言语不流畅，反应也就越多……这种循环导致他们在开始说话时，压力、担忧和紧张情绪越来越多。)