义乌市上知教育主打课程：幼小衔接、右脑潜能开发课、右脑照相识字课、2-3岁潜智早教课、专注力特训课、***加强课、课程***，实行精品小班制教学。【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：培养孩子注意事物的广度***注意力差的另一表现是不能同时注意多个事物。为此，家长应当有意识地设计一些活动来培养孩子的注意广度。“猜物游戏”先在孩子面前摆放上汽车、小球、铅笔等多种物品，让孩子观察几秒种，然后让他闭上眼睛，趁机悄悄拿走几样物品，然后让他说出哪些东西不见了。这个游戏要求孩子在观察时，能快速地注意到几个物品，从而锻炼了孩子的注意广度。【义乌全日制幼小衔接浙江省义乌市北苑街道春晗二区123幢1单元】上知教育为大家介绍努力形成学习型家庭家长应是孩子学习的榜样，榜样的力量是无穷的，对孩子起着潜移默化的作用。注意事项家长应当注意***的年龄和个体之间的差异，呈现的物品的数量多少、拿走的物品的多少以及观察时间的长短等都应当适当。对于年龄大的孩子，呈现的物品可以多一些，观察的时间可以短一些。如果家长能做到如下五个坚持，一定能培养出一个爱读书的孩子。（1）坚持定期带孩子到图书馆看书或到书店买书；（2）坚持每晚半小时亲子共读；（3）坚持读书，给孩子做好示范，在潜移默化中影响孩子；（4）坚持为孩子寻找阅读伙伴并搭建分享平台；（5）坚持无压力阅读，在阅读的早期，只和孩子“聊”书，***“检查”孩子阅读成果。可以说，帮助孩子养成阅读习惯是家长在幼小衔接阶段送给孩子***重要的礼物。当然，早期阅读***是早期识字，家长们要分清二者区别，切不可急功近利，用识字替代阅读，这样做会严***害孩子的阅读兴趣与能力。【全优学能课堂】义乌上知教育为大家介绍：Q：提前学了，孩子都会了，上学了就不听讲了怎么办呢？A：学过了，一些知识也是会忘记的。提前了解一下，让孩子有基础，是为了一年级上课时更好理解，更容易接受。Q：除了拼音认字算术题，幼小衔接还学什么呀？A:幼小衔接重要的是衔接,而不是学多少字儿,算多少数。而孩子直接升学衔接不上的不止是知识，更多的是很多习惯和入学需要具备的能力。)