给******家长的建议1、客观的看待自己的孩子,对孩子保持合理期待的同时,也不要对***园教师有过高的期待。2、在孩子进入***园之前做好准备工作,比如:了解***园的办学理念、人文环境、老师对******的了解和接纳程度、***园在特殊教育方面的开展程度等。3、与***园***和老师进行沟通,如实告知孩子的情况,以便老师做好准备工作。4、根据孩子的能力,制定普教和特教相结合的方案:比如上午去***园,下午去******机构;或是工作日上***园,周末进行--对--的教学;再或是每周几天***园,其余时间去***机构等。5、参加相关培训。尽可能的多和特殊教育***、***机构教师进行沟通，学习***融合教育的知识理念。不理人、自己玩自己的；不粘人（不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩）。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手（而不是“情感对象”）平常没事就不理妈妈。很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永远活在自己的世界里，外界发生的事情沾染不到他们。儿童在出现***，不管是的原因还是后天性原因，都会给儿童带来很大的伤害。所以在儿童出现***时，一定要积极的采取***，防止儿童的性格出现更严重的扭曲。***原因有哪些呢？1、遗传因素对孤独症是有一定的影响，但具体的遗传方式还不是非常明确。而且还不能确定这些对***具体是有哪方面的影响，以及它的影响程度。2、如果在生产的时候，出现了产伤，宫内窒息等。这些就会对胎儿形成***都有一定的影响。系统出现异常t淋巴细胞减少，而且辅助的t细胞和b细胞量也出现减少。3、***的系统和***治之间的传递出现失调的话，就会导致出的皮质分泌减少，这样就会给身体带来一定的危害，就会导致儿童***。4、除了这些因素外，还会有环境因素影响，如果在家庭中，缺少父母关爱以及经常有或者是在平时到社会上有一些伤害都会导致孩子出现***的现象。)