领略***级早教课程为宝宝成长着色添彩过去的两天，对于睿星贝贝的全体员工和来自各地区的加盟商们来说，触动、充实、富有创想！来自台湾著ming早教***高立老师带给了睿星全体同仁一场头脑风暴，传递着***xin***棒的早教教育理念，***众人走进早教事业的新天地！高立老师现任台湾故事王国教育机构执行长，雷米多文化志业股份有限公司执行长，中华海峡两岸文教业连锁协会副会长，加拿大***华人效能学习协会两岸会长，***早期教育，台湾内政部中小企协青年创业协会补教业创业资shen顾问，中华多元智慧发展学会推广委yuan会主任委yuan，辅导超过1000家早教、托婴、幼教基地。其优xiu的早教服务能力和团队激励能力，引得了广大国内外家长的好评，被亲切地称呼为“高立菜哥哥”！高立老师的到来，点燃了睿星人的激qing每个睿星人都是学生，认真、细致地学习前沿早教知识，吸收着精华，再做突破现场互动与沟通，对宝宝的爱和对教的理解成为彼此的专注点，因此我们也彼此结缘来自广西贵港的加盟商黄丽年老师，初次参与这样的课程学习，但对宝宝的爱让她与大家走得更近一个小小的积木，引发出无限的想象，“我们给宝宝的不是单纯的早教，而是无限可能的未来！”成果展，每个团队都阐释着自己对早教的理解，强大的评委团队不再成为压力，而是更好的将理念完善的契机！两天的学习培训，或多或少给家长们带来不便，请见谅！但这一切只为给宝宝们的成长提供更好的帮助、更多的爱，能更好协助您教育好宝宝。因爱而专注，希望爸爸妈妈们和我们一同努力，将更多更棒的早教理念倾注到宝宝的身上，引导宝宝正确的人生航向！【睿星贝贝】——要不要上早教班，如何选择适合宝贝的早教中心呢？目前有很多粑粑麻麻对早教都存在一定误区，到底早教重不重要，又该如何选择玲琅满目的早教中心呢？下面小编来给大家全方面说说“给不给孩子上早教班，如果上应该如何选择“的问题吧！早教重要吗？很重要，非常重要。过去我们时常说“三岁看大”，其实是有一定科学依据的哦。脑***科学指出，人的脑容量和智商虽然在出生时有很大的遗传因素，但人脑的***元通路是可以通过刺激而增加的。而***系统的发育有一个***基本的特点就是非用即退，不用就失去。3岁之前，孩子的***元网络还在形成当中，大量***之间的突触的形成（和剪切）还依赖于生***验和学习。所以要给孩子创造一个环境，让他有学习的机会。孩子的自我认知是从很多体验和自我探索中来的。早教不等于早教班通俗讲，早教就是从孩子出生开始爸妈从视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言等各方面给孩子多一些刺激，让孩子感受到爱、理解、安全、自信、快乐、幸福等。具体而言，比如在一岁以前，主要刺激孩子各个感官以及体能的发展；到了一岁，给孩子更多的互动和社交机会来促进思维、语言的发展和情绪情感的理解等；而到了两岁，则需要让孩子通过和其他人（包括同龄人和成年人）的交往，早期教育与天才，学会体察他人的情绪和感受，去了解家庭之外的一些社会准则。而这些刺激，主要通过运动、活动和游戏来达成。所以爸妈如果有能力给予孩子这方面的引导，能给孩子提供早期成长所需的丰富环境，早教就并不需要上早教班来实现。180元一堂的早教课到底带来什么？我的儿子是八个多月大时开始上早教班的，直到现在两岁多还是每周会去那上一到两次课。先简单说一下课程流程（各个早教中心大同小异）：早教班***环节，家长抱着宝宝坐在地毯上围成一个圈，放早教中心的主题歌曲，自我介绍，简单热身；第二环节，音乐律动，随着音乐节奏做一些动作，早期教育，还会教一个动作，比如倒立、前、后滚翻一类的；第三环节，大运动，比如走独木桥、滚球等；第四环节，孩子自由探索，家长带着孩子任意探索，玩孩子们感兴趣的器械，还有空中飞锁、秋千、雪橇，练习平衡能力的一些游戏；第五环节，***分离时间，孩子在中心区，周围都是玩具，任意玩，家长坐在稍远处观察，不参与；第六环节，讲一个小故事，***后BYEBYE歌。小年龄段课程时长45分钟，大一点则是1个小时，一个主教一个助教。早教课给我带来了什么？1.高质量的亲子陪伴。这一点人人都明白，但要在平日的生活里做到真的不容易。但早教班上课的这个时间段里，我必须放下手机、放下手头的事情，专心陪伴儿子。现在的早教班也特别欢迎爸爸和妈妈一同带孩子上课，这对于大多数很少陪、也不知道如何陪孩子的爸爸来说，是特别有帮助的。儿子平时看上去对爸爸的需求可有可无，但如果我们两人能同时带他去上课，他那天会格外高兴，笑容一直挂在脸上。2.学会了促进孩子认知发展的技能。与其说早教课是让孩子成长，不如说是让家长成长。早教课提供了资源和场地，让我不仅仅从书中，也从课堂上、以及和老师的交流中，学会了促进孩子认知发展的技能。比如，之前我一直知道音乐对孩子大脑发育是有帮助的，但通过上课，才发现要把大运动、精细动作、社交等都融合在音乐里，把宝宝答案全部感官都调动起来，这才是有效答案刺激。3.有更多同龄的交际圈身边有一位用心的妈妈和我这么说过，小的时候，我关注儿子的吃喝拉撒，稍微大一点，我就开始关注他的同龄人啦，我要帮他找到可以一起玩的小伙伴。脑***科学家说，对于两岁半到三岁左右的孩子，很好的玩具就是同龄的孩子。而平日在家中，儿子没有什么机会接触到同龄的小朋友，在早教班，他正在学着逐步建立起属于他这个年龄段的社交圈。你别指望早教班给你带来这些早教班说到底是让孩子有机会接触和看到更多，他会通过自己的观察，去模仿一些动作，进行一些探索。儿子一岁半的时候，在家里时不时会转圈圈，而且转很多之后，会拍手哈哈大笑。***近他会假装打喷嚏，佯装从树上摘个苹果拿到嘴边咬几口。奶奶问，宝宝早期教育，这都是哪里学来的。我一想，这都是早教班老师带着他们音乐律动或者讲故事里常有的。但我从来没有指望他能真正学到什么知识，这也是不可能的。儿子上的早教班主要是英文授课的，但是一周一到两次对于英语方面的刺激基本属于无效。而如果你听早教班跟你说右脑开发，那也纯属于忽悠，这种说法本身就是不科学的。对于孩子而言，玩就是主业，他们是在游戏中学习和思考的，如果他玩得开心、玩得好，那就对啦！上不上早教班，问自己几个问题经济条件允许的情况下，要不要上早教班，可以问自己一下几个问题：1.平时自己能否做到高质量的陪伴？有时间也有精力陪伴孩子，有能力引导孩子，上不上早教无所谓。2.家附近有没有条件较好的游乐场所？还是该保证孩子每天的运动量，让他多动动，发展大运动。3.孩子大点了，有没有相对固定的玩伴？如果平时妈妈愿意学习育儿知识，也经常会带孩子参加集体活动也没必要去上早教班了。如何选择早教中心？早教品牌很多，选择不少，但良莠不齐。麻麻们该如何选择呢？其实并不难，现在的早教中心基本都有免费的体验课，麻麻们可以带孩子们去上一堂体验课感受一下。通过体验课你可以了解：硬件设施、环境。通常我们总希望是采光好、宽敞、通风好的。课程体系、特色。比如一些早教品牌是从美国引进的，和美国完全同步，每周课程都是更新的。有些是国内自创的。整个体系是否科学，有多少年的实践。每个早教中心有自己的侧***和特色，比如一些注重情绪的引导，一些侧重运动方面的培养。我儿子因为一直不怎么爱运动，我希望他多动动，在运动方面加强一些引导，所以选择了相应的早教品牌。老师的水平。有没有进行过***的培训，是如何培训获得资质的。孩子是否有兴趣。这一点很重要，无论何时都记得注重孩子的感受和他的喜好。另外你也可以在下课时，和上课老师进行沟通，更一步了解他们的教学理念和***度。还可以问问其他家长，了解一下早教班一直以来的情况，他们的评价通常是***中肯的。课程特色1.精彩纷呈的主题活动开发天赋潜能2.让孩子通过观察动手调动感官协调发展3.高质量的亲子陪伴培养孩子情感社交技能多能课程多方面发展RekingBaby多元早教课程体系的基础是遵循儿童身心发展的规律并借鉴国际多种前沿***早教理念，从运动、艺术、思维三大领域设置多门特色课程，如：MusicWay音乐课、童话王国、ColorColor、七彩馆等课程，着力发展孩子某方面的特定潜能，开发宝宝各项潜能增长，同时帮助培养宝宝在情感、智慧、社交方面的技能，让婴***多方面发展。***早期教育、睿星贝贝、早期教育由佛山市睿星贝贝艺术培训有限公司提供。***早期教育、睿星贝贝、早期教育是佛山市睿星贝贝艺术培训有限公司（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：李老师。)