首先，孩子口吃不是他们故意为之。其次，如果年龄稍大的孩子已经能够意识到自己口吃，那么家长不应忌讳与他们讨论这个问题。如果能心平气和地倾听孩子自己的主观感觉，理解口吃给孩子带来的烦恼，很可能会减轻言语交流给孩子带来的恐惧感和感，反过来对缓解口吃有所帮助。持续较长的时间：如果孩子口吃的持续时间超过6-12个月甚至更长，那么他不经过干预摆脱口吃的几率会比较低。男孩比女孩更不容易摆脱口吃：口吃在男孩中比女孩常见得多，而且更不容易在不经干预的情况下自然好转。养育环境的经常性变化（如父母离异、搬家、频繁更换***园等）。家长在孩子面前表现出对孩子口吃的紧张和感。反复提醒孩子或打断他们说话。口吃症是由于心理原因所导致的言语障碍。形成原因有以下几点：看到其他人说话口吃，然后孩子跟着学也容易造成孩子口次，因为口吃的性很强，由于儿童的语言机能还不完备，容易受其他口吃的人影响。大约一半的口吃儿童是在5岁以前发病的。口吃多在***期形成，也在***期纠正，如果得不到纠正，则可能伴随终身，对孩子以后生活和工作带来很大的影响，所以要及时纠正。研究表明，孩子产生口吃一般有以下缘故：比如在心态极其不安时，人们所有人都在所难免有时候“卡机”或是“吱吱作响呜呜呜”，而这类流畅度的转变在小孩子的的身上反映得尤其显著。不管您是不是带小宝宝到***人员或***那边寻找技术***的评定和具体指导，家长都必须对孩子的口吃状况有科学而客观的了解：既不可以、逃避难题，更不适合心急火燎、火冒三丈。针对家长而言，用恰当的心态直面问题就是说解决困难的步。认真聆听：把专注力放到孩子讲话的內容而不是说话方式上。一直等孩子讲完了家长再答复。多关心語言***技能以外的综合发展趋势，如社交媒体、感情、体能、智商等。)