企业视频展播，请点击播放视频作者：天津市红桥区阿德利英语培训学校有限公司过分强调刻苦学习刻苦是一种美德,但父母应该告诉孩子过分强调刻苦学习刻苦是一种美德，但父母应该告诉孩子：学习本来就应该是一件快乐的事情，发自人的求知需求，是人类天性中的一部分。但事实上中国的孩子们学习英语的兴趣会被许多外界压力，或不切实际的短期目标所扭曲。盲目地逼孩子们死记硬背英语单词，拼命地研究语法，而忽略了实际应用。更严重的是，这会让孩子们失去对学习英语的兴趣，甚至会导致讨厌英文。读书可以任性一点,父母应鼓励孩子根据兴趣大量阅读藏书多,读读书可以任性一点，父母应鼓励孩子根据兴趣大量阅读藏书多，读书少？你家有这种情况吗？现在的家长普遍重视培养孩子的阅读习惯，不少孩子都有属于自己的小书架，但是如果问一问孩子书架上的书都读过吗，那么答案十有会让父母失望，从头到尾认真读过的书不过少数几本，能反复阅读的就更少了。也就是说，孩子的阅读量和拥有的图书量不成比例，这就意味着家长在给孩子选择图书时出现了严重的错位。父母认为好的书，孩子不感兴趣；孩子喜欢的书，家长认为不值得读。对于这个问题，我的看法是，把选择权交给孩子，孩子喜欢读什么就读什么。33-6岁的孩子学习英语没有太大的学习压力对于3-6岁的孩子来说，在学习上不用承受太多的学习压力，孩子有更多的时间去认识了解这个世界，对英语学习自身也没有太多的压力，这个时候孩子只会把英语当成是一种语言，用来和人交流的一种工具，不会太担心自己学不好英语会如何。3-6岁孩子学英语有助于促进大脑开发科学研究表明，人的大脑中有140亿个***细胞，如果给予3岁左右的孩子大脑适当的开发和刺激，对孩子未来的学习和生活都是很有帮助的。但其实孩子的英语学习不是一个人的事情，需要家长的配合。孩子的英语学习也需要的引导与科学的课程。)