校园IP网络广播方案利用网络通信TCP/IP协议的优点，采用基于现有的LAN/WAN网络来建设，安装时无需单独布线，完全满足每个教室可以单独播放本地的音源和网络音音频，各个教室之间互不干扰，每个教室安装一套深圳市西邦源科技-XBPA品牌壁挂式IP网络音箱；同时还可实现初高中不同年级和不同班级实现统一广播和分区广播，当学校有听力考试时，实现没个班级播放不同的听力考试内容。XBPA品牌校园IP网络广播设备*带自适应冷却系统，根据输入音频灵敏度调整散热工作频率，无音频输入延时15S自动待机，有音频立即启动。功率放大设备，***时，需本项功能的演示。为避免本系统后期知识产权的***，提供本产品的外观专利原件备查，提供打印证书查询结果盖章。校园IP网络广播方案设计原则及依据设计原则：实用性：系统设备立足于用户对整个系统的具体需求，***地发挥***的效益；***性：系统的结构和功能应具有***性和成熟性，避免了因技术陈旧造成整个系统性能不高和过早被淘汰；可靠性：保证系统运行的稳定性和安全性。保证重要信息不致***和丢失；开放性：系统应具有良好的开放性，并提供标准接口，可以根据用户需求对系统进行扩展和升级；兼容性：系统设备的选择要以***性和成熟性为基础，同时考虑兼容性，避免因兼容性造成系统难以升级和扩展；标准化：进行设备选择时，应符合国际、国内标准设计，避免因新技术不支持而造成设备淘汰；从***合理、外观美观、设计规范的思想出发，日常广播和紧急广播二个系统的设计，在功能上互相***，在设备及器材上有机结合。根据规范要求，紧急广播的控制具有***高优先权，并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。校园IP网络广播设计思想由于校园面积比较大，广播设计范围涉及到单元比较多，同时通过业主了解到，校园广播系统要在能够与校园其他系统兼容，利用校园网络进行传输；组成一套数字化、智能化的校园信息系统，作为现代化校园，整个校园数字化教学系统具有信息数字化、网络化、共享化等特点，数字化校园网络为基础，利用***的信息化手段和工具，实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）的数字化，在传统校园的基础上，构建一个数字空间，拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，***终实现教育过程的***数字化，从而提高教学质量、科研和管理水平。校园IP网络广播优势功能方面：可***控制每个终端播放不同的声音。不仅能够完全实现传统广播系统的基本功能，如定时打铃、分区播放、喊操、消防报警等基本要求，而且还具备音频自由点播、教师安排节目播放等功能；传输方面：音频传输距离无限延伸，轻松实现分校区广播和***校外远程广播。即使远在国外，声音也能清晰流畅，犹如现场亲听。非传统模拟广播系统所企及，具有***优势；音质方面：达到立体声和CD级，适合于教室里的日常外语听力训练，每个发音都可以清晰可辨。特别是应用在中考、***、大学、四六、级听力播放中，可以有效提高学生听力部分成绩，不再为含混不清的声音所困扰。节目播放方面：各个区域要求能同时播放不同的节目，采用传统广播系统很难满足实际使用需要，IP网络广播系统内置强大的服务器，服务器可以存储上万首歌曲，可满足至少上千套节目同时播放；校园IP网络广播方案预算配置清单，仅供类似项目作参考校园IP网络广播安装需知光纤收发器+光缆（如有需求，自购）RVV2*1.5平方线缆、线管/网络交换机（如有需求，自购）电源线（厂家产品配套）安装费（采购方自己安装）产品免费保修3年物流运输费用（采购方预算）)