也称心理失衡，是正常心理活动中的局部异常状态，不存在心理状态的病理性变化，具有明显的偶发性和和暂时性，常与一定的情境相联系，常有一定的情景诱发，脱离该情景，个体的心理活动则完全正常。对心理问题，可以有几种解释：一，心理问题是指心理学中的问题，如心理是什么、心身关系、心理与实践、心理学的理论与应用等等，均为心理问题。二，心理问题是指心理学中研究的问题或心理学工作者研究的问题，如心理学研究什么问题、心理学研究的课题、某心理学工作者正在研究什么问题，均属心理问题。三，心理问题是指人们心理上出现的问题，如情绪消沉、心情不好、***、恐惧、***、***心理等等消极的与不良的心理，都是心理问题。（严格来说，心理问题无褒贬之意，既包括积极的，也包括消极的。）根据对教师心理健康的定义，按照程度的不同，可以将教师心理问题的类型划分为三类：发展性心理问题、适应性心理问题与***心理问题。老人心理问题编辑1、幻想心理受身体逐渐***的影响，有些老年人盼望长寿的愿望会越发强烈。于是，他们会常常用幻想来欺骗自己，以获得一时的心理宽慰，如爱听他人关于自己健康的恭维话等。2、抑郁心理有些老年人心理比较脆弱，面对***的客观事实既惧怕又无奈，这种心态如果不及时调整，极易导致抑郁。其实你的心理障碍不是前女朋友给你的，她说的分手借口其实只是一个推脱而已，***关键的问题在于你的自我肯定。这种抑郁比较顽固，很容易使人丧失生活的兴趣，令人感到疲惫。因而这种人很容易情绪激动，动不动就发火，常常自卑自责、自怨自叹，严重者可有zisha的倾向和行为。3、怕孤独心理这是老年人***常见的一种心理异常，其主要表现是自我评价过低、生存意识消极、经常对他人不满及抱怨。表演型***喜欢表现自己，常以自我为中心对别人的批评和否定也十分敏感，受不了一点挫折。长此以往，有此情况的老人就会加强对自我行为的约束、强化自我内心的封闭，逐渐地疏远社会，***终会形成孤独的生活习惯和行为模式，并将默默地承受孤独带来的痛苦。这类老人既希望别人关心照顾，又害怕由于过分期望而出现过大的心理落差和失望，于是常常拒绝与他人交往，因而会变得行为孤独、性情孤僻，与周围人的距离越来越远。良好的社会交往对于心理健康具有非常重要的意义，它可以减少人的孤独、寂寞、空虚、恐惧、痛苦、愤怒、压抑等消极情绪，然而在现实生活中，有些人往往不敢交往、不愿交往、不能交往，这些都是由社交心理障碍造成的。常见的社交心理障碍恐惧心理主要表现为在与人交往时，尤其是在一些重大的社交场合，会不由自主地感到紧张、害怕，以致手足无措、语无伦次等，这种心理常被称为社交恐惧症、人际恐惧症。但是，很遗憾，在我的内心深处仍有一个疑惑没有解开：这样的阅读方式，真的不会把信息给漏掉吗。自卑心理主要表现为在社会交往中，想象成功的体验少，想象失败的体验多，认为自己什么都不行，缺乏交往的自信心和勇气。孤僻心理主要表现为两种情况，一种是孤芳自赏，自命清高，不愿与他人为伍;另一种是有某种特殊的怪癖，令别人无法接纳，从而影响了正常的社会交往。当心理活动异常的程度达到***诊断标准，我们就称之为心理障碍，心理障碍强调是这类心理异常的临床表现或症状，不把它们当做***看待。害羞心理主要表现为在社会交往中过分地约束自己的言行，以致使自己的思想感情无法得到充分的表达，从而影响了人际关系的正常发展。封闭心理主要表现为把自己的真实思想、真实情感等掩饰起来，试图把自己与别人隔离开。上述这些社交心理障碍很容易对人际交往造成影响，比如它会导致当事人不敢或不能与人交往;给当事人带来不愉快、压抑等消极的情感体验等。)